こんにちは！
ぱちぱち職員の内田と斉藤です👫
午前の集団療育は《ぱちコロバイキング〜！！》🎱
相手の動きに合わせた操作を通して、協調性を育むことを目的としています
①職員と穴に向かってボールを操作する
②お友達と一緒に操作
③段階をつけて、ボールの形を変えレベルUP🆙です！
ボールの動き追視して、
ボードを上下左右に傾ける事ができています👏
また、しゃらしゃら〜と鳴る
魅力的なボールへ直接手を伸ばしてしまう子も🤭
操作が難しい子は、職員と一緒に行う中で
操作方法を学んでいます📖🖊️
また、ボールが穴に落ちたらお終いなど
ゲームの終わりへの見通しが持てる事も
最後までやりきる持続力へ繋がっていく様でした😊
午後の集団療育は《クリームソーダ作り（制作）》🍈🍹
滲み絵やスタンプなどの様々な表現に触れながら、夏らしい制作を楽しむことをねらいとしています💡
まずは、アイスの部分の色付けからスタート！
たくさんの色のペンの中から、「何味のアイスにしようかな？」と、自分の好きな味をイメージしながら色を選びました💭🎶
「ピンクはいちご味！」「茶色だからチョコレート！」など、それぞれが好きな色を選び、アルミホイルにペンの色を乗せていきます🍓🍫
そこへ霧吹きでシュッと水を吹きかけ、アイスの形の台紙をぎゅっと押し当てると……✨
色がじんわりと広がり、素敵なアイスが完成しました！
次は、メロンソーダの部分です🍈🥤
四角いスポンジに白い絵の具をつけて、ソーダの中に浮かぶ氷を表現しました❄️
事前に「ぎゅーっと押して、ぽん！」と、スタンプの押し方を伝えていたこともあり、力加減を意識しながら上手にスタンプすることができていました👏✨
「どんな味にしようかな？」と考えながら自分で色を選ぶことで、選択する力や想像力を育み、スタンプ遊びでは手指の操作性や目と手の協応を促しています✨
これからも、子どもたちが楽しみながら「やってみたい！」という気持ちを引き出せるような制作活動を取り入れていきたいと思います🍹😊
ぱちぱち職員の内田と斉藤です👫
午前の集団療育は《ぱちコロバイキング〜！！》🎱
相手の動きに合わせた操作を通して、協調性を育むことを目的としています
①職員と穴に向かってボールを操作する
②お友達と一緒に操作
③段階をつけて、ボールの形を変えレベルUP🆙です！
ボールの動き追視して、
ボードを上下左右に傾ける事ができています👏
また、しゃらしゃら〜と鳴る
魅力的なボールへ直接手を伸ばしてしまう子も🤭
操作が難しい子は、職員と一緒に行う中で
操作方法を学んでいます📖🖊️
また、ボールが穴に落ちたらお終いなど
ゲームの終わりへの見通しが持てる事も
最後までやりきる持続力へ繋がっていく様でした😊
午後の集団療育は《クリームソーダ作り（制作）》🍈🍹
滲み絵やスタンプなどの様々な表現に触れながら、夏らしい制作を楽しむことをねらいとしています💡
まずは、アイスの部分の色付けからスタート！
たくさんの色のペンの中から、「何味のアイスにしようかな？」と、自分の好きな味をイメージしながら色を選びました💭🎶
「ピンクはいちご味！」「茶色だからチョコレート！」など、それぞれが好きな色を選び、アルミホイルにペンの色を乗せていきます🍓🍫
そこへ霧吹きでシュッと水を吹きかけ、アイスの形の台紙をぎゅっと押し当てると……✨
色がじんわりと広がり、素敵なアイスが完成しました！
次は、メロンソーダの部分です🍈🥤
四角いスポンジに白い絵の具をつけて、ソーダの中に浮かぶ氷を表現しました❄️
事前に「ぎゅーっと押して、ぽん！」と、スタンプの押し方を伝えていたこともあり、力加減を意識しながら上手にスタンプすることができていました👏✨
「どんな味にしようかな？」と考えながら自分で色を選ぶことで、選択する力や想像力を育み、スタンプ遊びでは手指の操作性や目と手の協応を促しています✨
これからも、子どもたちが楽しみながら「やってみたい！」という気持ちを引き出せるような制作活動を取り入れていきたいと思います🍹😊
