こんにちは
ぱちぱち職員の森元です✨

午前「博士のたまご」
午後「エアボンボン」をしました。

【博士のたまご】
自分の手や道具を使って色の変化を楽しむ事をねらいに取り組みます。
まず“筆の感触に慣れる時間”から始めました。
手のひらにそっと筆を乗せると、くすぐったそうに手を動かしたり、じっと筆の動きを見たりと、感触を味わう姿が見られました。
その後は 赤、青、黄色、白の4色の絵の具の中から、好きな色を2色選んで両手で混ぜ合わせる活動へ☺️
手のひらの中で色が変わっていく様子に子どもたちは興味津々😳
「何色になった？」と聞くと、
「オレンジ！」「ピンク！」「水色！」
と自分で混ぜた色の名前を嬉しそうに教えてくれました🤩
色が変わる“驚き”や“わくわく”をしっかり感じてくれていた様子でした。
手に絵の具がつくことが苦手な子もいたので、模造紙の上で筆を使って色を混ぜて色がつく様子を見たり、模造紙の上で線を描いたりと参加しました。
色が混ざる場面では「紫！」と声に出して教えてくれました☺️✨
次回も、感触や色を味わう活動を通して「やってみたい！」の気持ちが育つよう、丁寧に関わっていきたいと思います🎨🖌️

【エアボンボン】
不安定な足場の中、身体を大きく動かし、固有覚・前庭覚・ボディーイメージを育む事をねらいに取り組みます。
エア遊具に空気が入り、ふくらんでいく様子をじーっと見つめたり、「まだかな？」とワクワクした表情を浮かべたりと、始まる前から興味津々の様子が見られました😳✨

活動は前半・後半の2グループに分かれて遊びました。
後半グループも前半グループのお友達が遊んでいる様子を見て、「おーい！」と手を振ったり、
「もうすぐ交代やな」と職員とお話ししたり、
楽しみながら順番を待つ姿が見られました☺️

事前にタイマーが鳴ったらお終いやもう少しでお終いと声を掛けていた事で前半、後半グループの子どもたちはタイマーが鳴ると自分からスッと戻ってくることが出来ました👏
見通しを持って遊ぶことで、遊びの切り替えもとても上手にできていました✨

エア遊具は楽しい反面、怪我の恐れもあります。
その為、お尻から滑るイラストや押さないイラストを職員が首からぶら下げ視覚的にも安全を伝えられるよう今後も工夫していきたいと思います😌