こんにちは
ぱちぱち職員の上野です🩷
午前の集団療育は『目隠し歩き』をしました👀
目隠しをして視覚以外を頼りに進むことで周囲の位置関係や方向を意識し、空間認知能力を養うことを目的としています💡
まずは職員と一緒に行い、
次に友達とペアになり手を繋いで進んでいきます。
足裏感覚マットなども置くことで足元にも意識を向けられるように段階踏みながら取り入れています✊
視界が暗くなることで最初は少し不安そうな表情を見せる場面もありましたが、
目隠しを付けたまま一歩ずつ慎重に進み、
職員や友達の声に耳を傾けながら進む姿が見られました👂✨
「こっち!」と声をかけると、声の方向に身体を向けたり、手を振って反応する姿もあり、
音を頼りに周囲を感じ取ろうとする様子が印象的でした😊🤝
ゴール付近では、手を前に伸ばしながら風船はどこにあるのか手探りして風船に手が当たった感覚に気付くと嬉しそうに何度も叩いて「やった!」という笑顔が見られました👏
友達をゴールまで案内する場面では、
相手の動きや反応を見ながら「こっちだよ」と声をかけて誘導する姿がありました🌟
相手を意識して関わる経験を通して、思いやりや他者理解につながる姿が育まれていました🌱
午後の集団療育は『スカーフひらひらキャッチ』をしました🧣
粗大運動を通して目と手の協応を育むことを目的としています💡
まずは椅子に座った状態からスカーフキャッチをして遊び方やキャッチするタイミングを知ることにつなげています。
今回は繰り返し取り組むためにテンポよく行いスピード感を意識しています👍
職員の「よーい、どん!」の声に合わせてスタートし、落ちてくるスカーフをよく見てキャッチしています🫴
タイミングが合わずうまく取れない場面もありましたが、「もう一回!」と前向きな気持ちでチャレンジしていく姿が見られました😊
キャッチできた時には
「やったー!!」とスカーフを高く掲げ、達成感を全身で表現してくれています🙌✨
順番が終わったあとも友達の順番を意識したり、応援する姿もあり、
集団の中で友達と一緒に楽しむ経験にもつながったように感じます🌼
ぱちぱち職員の上野です🩷
午前の集団療育は『目隠し歩き』をしました👀
目隠しをして視覚以外を頼りに進むことで周囲の位置関係や方向を意識し、空間認知能力を養うことを目的としています💡
まずは職員と一緒に行い、
次に友達とペアになり手を繋いで進んでいきます。
足裏感覚マットなども置くことで足元にも意識を向けられるように段階踏みながら取り入れています✊
視界が暗くなることで最初は少し不安そうな表情を見せる場面もありましたが、
目隠しを付けたまま一歩ずつ慎重に進み、
職員や友達の声に耳を傾けながら進む姿が見られました👂✨
「こっち!」と声をかけると、声の方向に身体を向けたり、手を振って反応する姿もあり、
音を頼りに周囲を感じ取ろうとする様子が印象的でした😊🤝
ゴール付近では、手を前に伸ばしながら風船はどこにあるのか手探りして風船に手が当たった感覚に気付くと嬉しそうに何度も叩いて「やった!」という笑顔が見られました👏
友達をゴールまで案内する場面では、
相手の動きや反応を見ながら「こっちだよ」と声をかけて誘導する姿がありました🌟
相手を意識して関わる経験を通して、思いやりや他者理解につながる姿が育まれていました🌱
午後の集団療育は『スカーフひらひらキャッチ』をしました🧣
粗大運動を通して目と手の協応を育むことを目的としています💡
まずは椅子に座った状態からスカーフキャッチをして遊び方やキャッチするタイミングを知ることにつなげています。
今回は繰り返し取り組むためにテンポよく行いスピード感を意識しています👍
職員の「よーい、どん!」の声に合わせてスタートし、落ちてくるスカーフをよく見てキャッチしています🫴
タイミングが合わずうまく取れない場面もありましたが、「もう一回!」と前向きな気持ちでチャレンジしていく姿が見られました😊
キャッチできた時には
「やったー!!」とスカーフを高く掲げ、達成感を全身で表現してくれています🙌✨
順番が終わったあとも友達の順番を意識したり、応援する姿もあり、
集団の中で友達と一緒に楽しむ経験にもつながったように感じます🌼