こんにちは
ぱちぱち職員の内田です🐣
午前の集団療育は《ちょうちょとおさんぽ》🦋
自分で作ったちょうちょを手にする事で
「ちょうちょ」「タッチ」「色の名前」等を
発したいという意欲に繋げる💡
ちょうちょ作りでは、カラフルな透明折り紙を
丁寧に一枚一枚貼っていきます🦋
上手く手先を操作しないと、
粘着面が手にまとわりついてしまう等
簡単そうで難しいポイントもあり
試行錯誤手先を動かし政策を楽しむ姿がありました👏👏
また、ちょうちょを使って指示された虫へ
タッチをする場面では、虫の名前を改めて知る機会や
ちょうちょのひらひらとした動きを楽しみながら
操作してくれていました😊✨
午後の集団療育は《カラフルポイポイ!》🎨
①机の下を四つ這いで進む
②マットを両足でジャンプ
③玩具を色分けしながら箱に入れる
粗大運動を通して、色の認識力を高める事を目的にしています💡
お友達と一緒の動きを通して、お互いを意識し
赤い玩具は赤へなど遊びを通して
色の違いを明確に判断して色分けを行う事が出来ていました👏👏✨
また、違った色にも挑戦していく事で
色への興味や認識力を高めていけたらと思います☝️
ぱちぱち職員の内田です🐣
午前の集団療育は《ちょうちょとおさんぽ》🦋
自分で作ったちょうちょを手にする事で
「ちょうちょ」「タッチ」「色の名前」等を
発したいという意欲に繋げる💡
ちょうちょ作りでは、カラフルな透明折り紙を
丁寧に一枚一枚貼っていきます🦋
上手く手先を操作しないと、
粘着面が手にまとわりついてしまう等
簡単そうで難しいポイントもあり
試行錯誤手先を動かし政策を楽しむ姿がありました👏👏
また、ちょうちょを使って指示された虫へ
タッチをする場面では、虫の名前を改めて知る機会や
ちょうちょのひらひらとした動きを楽しみながら
操作してくれていました😊✨
午後の集団療育は《カラフルポイポイ!》🎨
①机の下を四つ這いで進む
②マットを両足でジャンプ
③玩具を色分けしながら箱に入れる
粗大運動を通して、色の認識力を高める事を目的にしています💡
お友達と一緒の動きを通して、お互いを意識し
赤い玩具は赤へなど遊びを通して
色の違いを明確に判断して色分けを行う事が出来ていました👏👏✨
また、違った色にも挑戦していく事で
色への興味や認識力を高めていけたらと思います☝️