「自分でできた！」が増える✨朝の身支度ルーティンで集団生活への第一歩🌱

みなさん、こんにちは！
千葉市・西千葉の児童発達支援「てらぴぁぽけっと西千葉駅前教室」です🌸

気持ちの良い秋晴れが続く季節となりましたね🍁
普段、お家や園生活でお子さまの様子を見ていて、こんなお悩みはありませんか？

「毎朝の身支度、つい親が手を出してしまう…」
「『お片付けしてね』と言っても、何からすればいいか分からず動けない…」

「自分のことは自分でする」という習慣は、お子さまにとっても少しずつ覚えていく大切なステップです。
てらぴぁぽけっとでは、毎回の療育の始まりに「身支度」を取り入れ、遊びや習慣の中で自然とできることを増やす取り組みを行っています🎒✨

🎒 一連の流れを「ルーティン」にする身支度
教室に着いたら、まずは身支度の時間です。
バッグから連絡ノートを取り出して先生に渡す
靴下を脱ぐ
自分の荷物（リュック）を入れたカゴを棚に片付ける

一見するとシンプルな動作ですが、てらぴぁぽけっとではこの一連の流れを「ルーティン（決まった順番・お約束）」として繰り返し行っています。

「次はこれをするんだな」という見通し（順番の理解）が持てるようになると、お子さま自身も安心して次の動作に移ることができるようになります🌱

🧠 この活動で育つ力と日常生活へのつながり
身支度のルーティンを重ねることで、以下のような力が育まれていきます🌱
靴下を脱ぐ・履くなどの身の回りの生活動作の習得👟
順序立てて行動する「見通し」を持つ力🧠
「自分でできた！」という達成感と自律心✨

ここで身についた動作や「順番通りに行う習慣」は、ご家庭での朝の準備やお着替えはもちろん、保育園・幼稚園・小学校での朝の支度や荷物の整理など、集団生活への適応に大きくつながっていきます🏫

🌸 一人ひとりに合わせた個別療育だからできること
てらぴぁぽけっと西千葉駅前教室では、最初から「全部一人でやりましょう」と求めることはありません🌸
最初は、1つひとつの動作を先生が一緒に手を添えたり補助したりしながら行います。
その中で、お子さまの様子に合わせて次のような調整を行っています。

声かけは短くわかりやすく（「ノート渡すよ」「カゴ入れるよ」など）
手振りや指差しなどの視覚的ヒントをつける
動作が1つできたら、その場でたくさん褒める！

最初は補助が必要だったお友達も、短い声かけや指差しなどのヒントだけで「自分でできた！」という場面が少しずつ増えていきます。

できた瞬間を見逃さず「たくさん褒める」ことで、「また自分でやってみよう！」というモチベーションと自信を育てています😊

千葉市・西千葉の児童発達支援「てらぴぁぽけっと西千葉駅前教室」では、お子さま一人ひとりの「できた！」を大切にした個別療育を行っています🌸

「身の回りのことを自分でできるようになってほしい」
「集団生活に向けた準備を少しずつ始めたい」

など、些細なことでも気になる点がございましたら、どうぞお気軽にご相談ください😊
いつでも見学・体験・ご相談をお待ちしております✨

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