6月に入り、もう梅雨に入ったんだなぁとニュースを見てびっくりしました。少し気温も落ち着き、涼しさを感じる日もあります。5月末に運動会を行った小学校も多く、運動会で頑張ったことをお話ししてくれる子もいました。運動会で頑張ったことが自信へと繋がっていき、更に自信を持って過ごせるといいなと思います。
6月に咲くアジサイをテーマに制作活動を行いました。絵の具使った色水と食器用洗剤を混ぜ、ストローを吹いて泡を作っていき、その泡をアジサイの形に切った台紙に色を付けていきます。泡を台紙につけるときに、泡に色がついているのがわかりにくいため、「本当に色付くの?」と疑問に思っている子も。その疑問を持ちながら、台紙泡をつけてみると・・・「わぁー!!色ついたー!!」と、驚きながらも楽しんでいました。ストローでブクブクと泡を作ることも楽しんでたくさんの泡が出来上がっていました。色は1人3色と決めていて、ストローは1人1本。中学生のお子さんは、色を変えるときに他の色と混ざってしまわないように・・・自らティッシュをで拭いて色が変えをしたりそれぞれ自分なりに考えて工夫していました。
活動の中で説明した方がいいことと、自分たちで気づく力や工夫を考える力を養えるようにと年齢に合わせて話し方を変えていくことの大切さを感じています。一緒に工夫していきながら成長していきたいです!
6月に咲くアジサイをテーマに制作活動を行いました。絵の具使った色水と食器用洗剤を混ぜ、ストローを吹いて泡を作っていき、その泡をアジサイの形に切った台紙に色を付けていきます。泡を台紙につけるときに、泡に色がついているのがわかりにくいため、「本当に色付くの?」と疑問に思っている子も。その疑問を持ちながら、台紙泡をつけてみると・・・「わぁー!!色ついたー!!」と、驚きながらも楽しんでいました。ストローでブクブクと泡を作ることも楽しんでたくさんの泡が出来上がっていました。色は1人3色と決めていて、ストローは1人1本。中学生のお子さんは、色を変えるときに他の色と混ざってしまわないように・・・自らティッシュをで拭いて色が変えをしたりそれぞれ自分なりに考えて工夫していました。
活動の中で説明した方がいいことと、自分たちで気づく力や工夫を考える力を養えるようにと年齢に合わせて話し方を変えていくことの大切さを感じています。一緒に工夫していきながら成長していきたいです!