天理市の児童発達支援・放課後等デイサービス、ぐりーん天理本店です。
今回は、ぐりーん天理本店で行っている学習・宿題支援のうち、「ひらがなの読み書き」の進め方をご紹介します。
■ひらがなの読み書きの進め方
「ひらがながなかなか覚えられない」「1文字ずつ拾い読みになる」というご相談を、見学のときによくいただきます。ぐりーんでは、まず文字の「形」と声に出す「音」を結びつけるところから始めます。カードカルタで「『す』はどれかな?」と探したり、カードを並べて単語を作ったりしながら、50音を読めるようにしていきます。
■「読めてから書く」順番を大切に
50音が読めるようになったら、なぞり書きで運筆に慣れ、見本を見て書く「うつし書き」、聞いたことばを書きとる「聴写」へと進みます。そのあと、「か」と「が」のような濁音・半濁音、小さい「っ」「ゃ」やのばす音を含む特殊音節へと、少しずつ難しさを上げていきます。特殊音節は、お話は問題なくても読み書きになると苦手になることがあるため、まず「読み」やカードでの単語づくりがすらすらできるようになってから「書き」へ進みます。
■教材にもとづく支援
発達の順序に沿って組み立てられた教材を使い、個別支援計画にもとづいて、お子さまの今の段階から順に取り組みます。ひらがなの読み書きは、5領域のうち「言語・コミュニケーション」や「認知・行動」に関わる支援として取り組んでいます。
ぐりーん天理本店は、奈良県天理市にある児童発達支援・放課後等デイサービスです。天理市のほか、大和郡山市・平群町からも送迎に伺います。受給者証の申請前からご相談いただけます。
【見学者様随時募集中】
見学のお申込みおよび新規利用に関するお問合わせは、当社ホームページにて承っております。まずはお気軽にぐりーんへお問合せください。
今回は、ぐりーん天理本店で行っている学習・宿題支援のうち、「ひらがなの読み書き」の進め方をご紹介します。
■ひらがなの読み書きの進め方
「ひらがながなかなか覚えられない」「1文字ずつ拾い読みになる」というご相談を、見学のときによくいただきます。ぐりーんでは、まず文字の「形」と声に出す「音」を結びつけるところから始めます。カードカルタで「『す』はどれかな?」と探したり、カードを並べて単語を作ったりしながら、50音を読めるようにしていきます。
■「読めてから書く」順番を大切に
50音が読めるようになったら、なぞり書きで運筆に慣れ、見本を見て書く「うつし書き」、聞いたことばを書きとる「聴写」へと進みます。そのあと、「か」と「が」のような濁音・半濁音、小さい「っ」「ゃ」やのばす音を含む特殊音節へと、少しずつ難しさを上げていきます。特殊音節は、お話は問題なくても読み書きになると苦手になることがあるため、まず「読み」やカードでの単語づくりがすらすらできるようになってから「書き」へ進みます。
■教材にもとづく支援
発達の順序に沿って組み立てられた教材を使い、個別支援計画にもとづいて、お子さまの今の段階から順に取り組みます。ひらがなの読み書きは、5領域のうち「言語・コミュニケーション」や「認知・行動」に関わる支援として取り組んでいます。
ぐりーん天理本店は、奈良県天理市にある児童発達支援・放課後等デイサービスです。天理市のほか、大和郡山市・平群町からも送迎に伺います。受給者証の申請前からご相談いただけます。
【見学者様随時募集中】
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