こんにちは！
運動療育いたっち蒲生四丁目教室です⚾️
今回は、教室にある道具を組み合わせて作った「手作りアスレチック」の様子をご紹介します！
跳び箱やブロックを活用した「崖のぼりコーナー」です！
高所に挑む子どもたちの表情は真剣そのもの。
ワクワクしながら身体を動かしました🌱
普段高さのある場所といえば「階段」です。
さらに高くなると
・足をどこへ置いたらいいんだろう…？
・登る時は手と足、どの順番なら登りやすいのだろう…
・足が地面につかないと不安…
など子どもにとってはボディイメージが難しくなります。
足元や着地場所にはしっかりマットを敷き詰め、万が一手を放してしまっても安全に受け止められるようにしたり
指導員もすぐ横でサポートに入り、安心してチャレンジしやすい環境を整えています。
ロープをギュッと握り締め、一段ずつ足をかけて登りきった時の子どもたちの表情は輝いています✨
握力・上肢筋力の向上：ロープを強く握り、身体を引き寄せる力（引きつける力）を養います。
足の踏み込みと協調運動：手で引きつつ、足で跳び箱を踏みしめて登る全身の連動性を高めます。
達成感と自己効力感：「高いところに自力で登れた！」という経験が、大きな自信につながります。
少し高くて難しそうなコースでも、ロープを使って工夫することで「やってみたい！」という意欲が引き出されます。
これからも安全に配慮しながら、子どもたちが楽しみながら身体を動かし、たくさんの「できた！」を感じられる活動を取り入れていきます！
現在、体験・見学を受け付けております🐣
お気軽にお問い合わせください😊
〒536-0005
大阪府大阪市城東区中央１丁目6-9 ラ・ビスタ201
06-6924-9566
運動療育いたっち蒲生四丁目教室です⚾️
今回は、教室にある道具を組み合わせて作った「手作りアスレチック」の様子をご紹介します！
跳び箱やブロックを活用した「崖のぼりコーナー」です！
高所に挑む子どもたちの表情は真剣そのもの。
ワクワクしながら身体を動かしました🌱
普段高さのある場所といえば「階段」です。
さらに高くなると
・足をどこへ置いたらいいんだろう…？
・登る時は手と足、どの順番なら登りやすいのだろう…
・足が地面につかないと不安…
など子どもにとってはボディイメージが難しくなります。
足元や着地場所にはしっかりマットを敷き詰め、万が一手を放してしまっても安全に受け止められるようにしたり
指導員もすぐ横でサポートに入り、安心してチャレンジしやすい環境を整えています。
ロープをギュッと握り締め、一段ずつ足をかけて登りきった時の子どもたちの表情は輝いています✨
握力・上肢筋力の向上：ロープを強く握り、身体を引き寄せる力（引きつける力）を養います。
足の踏み込みと協調運動：手で引きつつ、足で跳び箱を踏みしめて登る全身の連動性を高めます。
達成感と自己効力感：「高いところに自力で登れた！」という経験が、大きな自信につながります。
少し高くて難しそうなコースでも、ロープを使って工夫することで「やってみたい！」という意欲が引き出されます。
これからも安全に配慮しながら、子どもたちが楽しみながら身体を動かし、たくさんの「できた！」を感じられる活動を取り入れていきます！
現在、体験・見学を受け付けております🐣
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