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💡不登校のパターン💡

👑不登校には、大きく分けて3つのタイプがあります。👑

こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐

3つといいましたが僕の感覚です(*'ω'*)

子どもが不登校になると、親は本当に不安になりますよね。

「学校へ行かせた方がいいの?」
「今は休ませるべき?」
「このまま将来どうなるんだろう…」

そんなことばかり考えてしまうと思います。

でも実は、親が最初にやるべきことは『行かせるか、休ませるか』を決めることだけではありません。

💡まず大切なのは、『どのタイプの不登校なのか』を考えることです。💡

子ども本人への調査では、不登校の理由は大きく3つのタイプに分けられると言われています。

① 理由不明型

「なんで学校に行きたくないの?」

そう聞いても、

「わからない。」
「なんとなく。」

と答えるタイプです。

年齢や発達特性の影響で、自分の気持ちを言葉にできないこともありますし、理由が一つではなく、色々なことが積み重なっている場合もあります。

実は今考えると、【僕自身もこのタイプ】だったと思います。

このタイプで一番気をつけたいことがあります。

⭐理由を追求しすぎないこと。⭐

「本当の理由は?」
「何があったの?」
「ちゃんと言って。」

何度も聞かれることで、子ども自身がさらに苦しくなってしまうことがあります。


② 学校外関心型

このタイプは、大人が一番対応を間違えやすいタイプです。

学校には行けないけど、

ゲームは楽しそう。
習い事は行ける。
趣味には夢中。
外では笑顔。

そんな姿を見ると、

「元気やん。」
「遊べるなら学校も行けるでしょ。」

と思ってしまいます。

でも、それは違います。

学校の外で見つけた世界は、ただの『逃げ場所』ではなく、✨本人にとって大切な居場所✨になっていることがあります。

だから、その世界を否定するのではなく、

「その好きなことをどう学びにつなげられるかな?」
「将来の進路につなげられるかな?」

そんな視点で一緒に考えていけると、子どもの可能性は広がっていきます👍


③ 対人葛藤型

友達。
先生。
部活。
クラス。

人間関係の苦しさが大きな原因になっているタイプです。

このタイプは心の苦しさだけではなく、

・頭痛
・腹痛
・吐き気
・朝起きられない

など、身体の症状として現れることも少なくありません。

そして、このタイプで一番避けたいのが、

✨無理に登校を促すことです。✨

「今日は行こう。」
「少しだけ頑張ろう。」

という言葉が、逆に追い詰めてしまうこともあります。

学校からの電話や働きかけも、子どもの状態を見ながら慎重に進める必要があります。


不登校と一言で言っても、理由はみんな違います。

だから、対応も同じではありません。

まずは、

【どうやって学校へ戻すか】で・は・な・く

🤔この子は今、何に苦しんでいるんだろう。🤔

そこを理解することが、最初の一歩です。

理解が先。

その後に、その子に合った支援や進み方を一緒に考えていけばいい。

焦らなくても大丈夫。

🍀子どもには、その子なりのペースがあります。🍀
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