こんにちは！TAKUMIです🌟
今回は微細運動で行なったお箸の練習についてお伝えします。
お箸を使ってぼんぼりやスポンジの破片などを移動させました。お箸を使った活動では、以下のことをねらいにしています。
・手指の巧緻性：指先を細かく動かし、つまむ・挟む動作を身につける
・目と手の協応：食べ物などを目で確認しながら、狙った位置へお箸を動かす力を育てる
・力加減の調整：強く握りすぎたり落としたりしないよう、適切な力加減を学ぶ
・指の分離・協調動作：親指・人差し指・中指などをそれぞれ適切に動かす経験につながる
・集中力、姿勢の安定：手元に意識を向けながら、姿勢を保って取り組む力を養う
・生活動作の自立：食事に必要な動作を身につけ、自分で食べる力につながる
この活動では、「つまむ・挟む・運ぶ」という動作を通して、指先の細かな操作性や目と手の協応、力加減を楽しみながら身につけられるように楽しい雰囲気で行ないました。
子どもたちは「うわ～滑って取られへん」「むずかしい～💦」と言いながらも一生懸命摘まもうと頑張っていましたよ😊
この他にも、子どもたちが楽しめる運動や創作活動を毎日提供していますので、是非TAKUMIに遊びに来て頂き、一緒に運動してみませんか？指導員一同お待ちしております♪
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ご利用枠にわずかに空きがあります✨
体験会を希望される方は、
○ページ上部の電話番号
○ページ下部の問い合わせフォーム
からお気軽にお問合せください📞
TAKUMIについての活動内容は、Instagramでも発信しています！
URL：https://www.instagram.com/takumi_initias/
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今回は微細運動で行なったお箸の練習についてお伝えします。
お箸を使ってぼんぼりやスポンジの破片などを移動させました。お箸を使った活動では、以下のことをねらいにしています。
・手指の巧緻性：指先を細かく動かし、つまむ・挟む動作を身につける
・目と手の協応：食べ物などを目で確認しながら、狙った位置へお箸を動かす力を育てる
・力加減の調整：強く握りすぎたり落としたりしないよう、適切な力加減を学ぶ
・指の分離・協調動作：親指・人差し指・中指などをそれぞれ適切に動かす経験につながる
・集中力、姿勢の安定：手元に意識を向けながら、姿勢を保って取り組む力を養う
・生活動作の自立：食事に必要な動作を身につけ、自分で食べる力につながる
この活動では、「つまむ・挟む・運ぶ」という動作を通して、指先の細かな操作性や目と手の協応、力加減を楽しみながら身につけられるように楽しい雰囲気で行ないました。
子どもたちは「うわ～滑って取られへん」「むずかしい～💦」と言いながらも一生懸命摘まもうと頑張っていましたよ😊
この他にも、子どもたちが楽しめる運動や創作活動を毎日提供していますので、是非TAKUMIに遊びに来て頂き、一緒に運動してみませんか？指導員一同お待ちしております♪
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