ポップ - 児童発達支援事業所/神戸市垂水区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(27件)

ひみつ袋

ひみつ袋というモンテッソーリ教育で取り入れられる活動をしました😊 視覚を遮り、手の感触だけで物を識別する活動です😆 ひみつ袋を活用する事で、立体識別感覚、集中力、そして「まるい」「とがった」等の語彙力や概念形成、言語発達を効果的に養う事を目指します✨ ・立体識別感覚の向上・集中力と記憶力の強化・語彙、概念形成と言語化これらの3つが目的です😃 ※ひみつ袋の中身は、ビー玉・積み木・おはじき・洗濯ばさみ等識別が簡単なものから識別が難しいものまで取り入れました🙂 語彙、概念が少なくほとんどしゃべらなかったお子さんですが、だんだん言葉が増えてきて理解言語、表出言語ともますます増えてきています。ポップでは、個別療育の体験会をおこなっています。ぜひこの機会に、相談したい事や個別療育の良さやを知ってもらう機会となっております。ご興味ある方はお問い合わせください。 ☎️お問い合わせについてポップのインスタDM又はお電話でのお問い合わせをお願い致します。 →0787063007 ポップのホームページからは、LINE、メール等でのお問い合わせが可能ですので、ご連絡お待ちしております。 →https://excelfare.com/pop/ 是非、体験会にお越し下さい😄

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ポップ/ひみつ袋

教室の毎日

26/06/24 18:15 公開

紙コップはさみ競走

放課後等デイサービスの児童さん達が楽しむ集団ゲームのご紹介をします😁 力加減が大事！紙コップ挟み競走をしました😆 練習を重ねた結果、紙コップを挟む位置がわかってくるとコツを掴んでスラスラと紙コップを重ねていく事が出来ていました✨ 集中力を向上させたり力加減を自分で調整する力を付ける目的がある為、より盛り上がる遊びとなっております😄 挟むちから加減（ちからの出し具合、お箸から入ってくるずれそうな感覚）、コップを挟む位置、集中力など手から入ってくる固有感覚や筋のコントロールの学習に繋がります。児童発達支援・放課後等デイサービス　ポップ神戸市垂水区向陽2丁目6-18向陽センタービル104 TEL：078-706-3007 MAIL：info@excelfare.com

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ポップ/紙コップはさみ競走

教室の毎日

26/06/22 18:09 公開

ごっこ遊び

体幹や下肢の力が未熟な児童さんのトレーニングを兼ねたごっこ遊びをしています。足底の筋力や体幹の弱さがあるので、お買い物遊び等のごっこ遊びを通して、コミュニケーションでのやり取りをしながら、腰にロープをつけて重りを引いて遊びました💪 このトレーニングによって、聴く力や他者との相互コミュニケーションを図りながら、体幹や足の筋力アップを図っています。またかごの中におもりが入っているので固有受容感覚への刺激入力もしつつ、身体のコントロール向上をねらっています。

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ポップ/ごっこ遊び

教室の毎日

26/06/17 18:10 公開

ボール集め競争

机上課題に入る前に運動をしました⚽️ 自分の陣地に3つのボールを早く集めた人が勝ちの勝敗ある運動をしました✨ 人数が増えれば増える程より楽しい運動となっております😁 走る速さも必要ですが、瞬発力や思考力・集中力も必要不可欠な運動なので身体を鍛えながら発散し、運動遊びの後の机上課題にも意欲的に取り組めました😄 このような全力の運動をすると、身体の使い方を覚えるために非常に有効な手段です。膝や足首、方向転換と上手に身体の使い方など効率の良い動きを自然と習得することにもつながります。

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ポップ/ボール集め競争

教室の毎日

26/06/15 18:17 公開

身体を動かすことの重要性について

療育施設では、いろんな手法を用いてその子の発達にアプローチしています。おそらくどこの施設でも発達の5領域に則った計画を立てていると思いますが、その中でも運動に主眼を置いているところ、生活課題に主眼を置いているところ、言語や机上での概念形成などの課題に主眼を置いているところ等様々な施設があるかと思います。ポップの個別療育では、5領域の中でもその子自身の凸凹にや保護者さんの思いに沿ったアプローチをすることに重きを置きながらも、最新の知見や文献抄読から理屈や理論を大事にスタッフがプログラムを作っています。例えば、近年の研究から自閉スペクトラム症者では脳内ドーパミンの受容体結合能が有意に低下していることが明らかになっており、これが共同注意（注視）の開始行動が遅れたり、視覚的な社会的注意との関連が指摘されています。（＊共同注視は言語発達や社会性の基盤となるため重要です）このドーパミンの作用は、脳内の神経伝達物質であり、認知機能や運動制御を行うのに必要な物質で、パーキンソン病、統合失調症、うつ病、注意欠如・多動症を含むいくつかの疾患において重要な役割を担っていることも知られて、喜び、悲しみ、怒り、不安、恐怖などの感情にも関与しています。ではこのドーパミンの活動を上げるにはどのようにすればよいかというと、有酸素運動（５～10分程度の軽度運動でも向上した報告もあり）をすればドーパミンの活動（遊離）が活発になり、認知パフォーマンスが向上したという研究報告があります。また、随意的（自分の力）に動くことに認知課題を掛け合わせることで有意に認知パフォーマンスが高まったとの報告があります。つまり狭い個室スペースで机上だけの認知トレーニングやプリント課題だけを反復しているだけではドーパミンが活性化されないし、運動ばかりやっていれば運動能力は高まっても認知は高まりません、また無酸素運動（激しい運動の負荷）になれば狙った効果を得られない可能性があります。これら最新の知見を考慮し、ポップでは自覚的運動強度に配慮した運動の組み立てや認知課題の組み込み、運動や感覚統合や机上課題での認知トレーニングや概念形成トレーニングをおこない、育ちのお手伝いを行っています。

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ポップ/身体を動かすことの重要性について

教室の毎日

26/06/12 16:10 公開

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