ポップ - 児童発達支援事業所/神戸市垂水区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(2件)

楽しく得意なことを増やそう

体幹₋下肢間の協調性的な動きを引き出す運動を実施しました。また、この動作をしながら提示された数字を複数枚取ってもらったりとDual-task（二重課題）やワーキングメモリーの複数要素を取り入れた遊びをしました。エアーパッド（バランスパッド）上での立位を維持するためには、足底部のどこか一方に体重がかかりすぎるとバランスを崩します。バランスを維持するためには膝や上体の位置を絶妙に変えたりと協調的な動きで重心位置を整えてバランスをとる必要があります。またこの遊びでは同時にDual-taskやワーキングメモリー課題が入ってきているので、認知の部分では注意量の配分（体の位置を保つ意識や聞く意識を分散させる）を必要とします。トライしてくれている子は、難易度が低いと簡単にクリアしてしまったので、このように少し負荷量を挙げることで楽しくトライしてくれました。何度かパッド上から落ちることはありましたが、「絶対に成功させたい！！」という気持ちのもと、上手にすべてのカードを間違えることなく拾い上げることができました。＊課題の負荷量は、その子の状態や能力に応じて自在に変更したりすることができます。負荷がかかりすぎないよう、楽しく遊んで成長できるように調整しています。

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ポップ/楽しく得意なことを増やそう

教室の毎日

26/04/03 23:10 公開

どちらの子が上手に走っているように見えますか？

2人とも全力で走っているときの写真です。皆さんは、右の子は流して走っているように見えませんか？走っているときに重心の前方移動が少ないと体幹前傾や歩幅も減り、ぎこちない走り方になりがちです。重心の前方移動を促すために、足部前方への荷重の促しやプッシュオフの力をつけるような遊びや課題を積み重ねることで、スムーズな走り方になっていきます。運動の中でも、走る、投げる、跳ぶという動作は「基本的運動スキル」といい、その後の運動の上達にも関わります。ポップでは、運動機能の評価のもと遊びやスキル上達を目指し楽しく運動ができるようにしています。

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ポップ/どちらの子が上手に走っているように見えますか？

研修会・講演会

26/04/02 23:49 公開

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