こんにちは。放課後等デイサービスこころんです。
いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます。
先日、自由時間の活動として「アクアビーズアート」を取り入れました。
保護者の皆様の中にも、お子様と一緒に遊んだり、昔見かけたりして「懐かしい!」と感じる方もいらっしゃるのではないでしょうか。
水でくっつく不思議なビーズを使って、自分だけの作品を作るこの遊びは、今も昔も子どもたちの心をがっちりと掴んでいます。
アクアビーズの楽しさは、なんといってもその繊細さにあります。
直径わずか数ミリの小さなビーズを、トレイの上の決まった場所に一粒ずつ並べていく作業は、実は大人でも意外と難しく、かなりの集中力を必要とします。
指先を細かく動かす力(巧緻性)や、図案通りに配置を考える空間認知能力。
「一粒でもずれたら形が変わってしまう」という心地よい緊張感の中で、子どもたちは驚くほどの静けさと熱心さで作業に没頭しています。普段は元気に走り回っているお子様が、じっと手元を見つめて一粒一粒丁寧に並べていく姿には、スタッフも感心させられるばかりです。
子どもたちの作品は、どれも個性豊かです。
色使いにこだわった繊細な花柄を作るお子様もいれば、自分の大好きなアニメキャラクターを忠実に再現しようと試行錯誤するお子様もいます。
「ここはこの色の方がかっこいいかな?」「次はこれを作ってみたい!」と、自分なりにゴールを決め、そこに向かって根気強く取り組むプロセスは、創造力だけでなく、最後までやり遂げる「完遂力」を育む素晴らしい機会となっています。
霧吹きで水をかけ、ビーズが固まって一つの作品として完成した瞬間、子どもたちの顔にはパッと明るい笑顔が浮かびます。
「自分でこれを作ったんだ!」という目に見える成果は、子どもたちの自己肯定感を高める大きなエネルギーになります。完成した作品を嬉しそうにスタッフやお友達に見せてくれる時の誇らしげな表情は、本当に輝いています。
こころんでは、こうした指先を使う遊び(微細運動)を通じても、楽しみながら集中力や表現力を養えるような環境を整えています。
いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます。
先日、自由時間の活動として「アクアビーズアート」を取り入れました。
保護者の皆様の中にも、お子様と一緒に遊んだり、昔見かけたりして「懐かしい!」と感じる方もいらっしゃるのではないでしょうか。
水でくっつく不思議なビーズを使って、自分だけの作品を作るこの遊びは、今も昔も子どもたちの心をがっちりと掴んでいます。
アクアビーズの楽しさは、なんといってもその繊細さにあります。
直径わずか数ミリの小さなビーズを、トレイの上の決まった場所に一粒ずつ並べていく作業は、実は大人でも意外と難しく、かなりの集中力を必要とします。
指先を細かく動かす力(巧緻性)や、図案通りに配置を考える空間認知能力。
「一粒でもずれたら形が変わってしまう」という心地よい緊張感の中で、子どもたちは驚くほどの静けさと熱心さで作業に没頭しています。普段は元気に走り回っているお子様が、じっと手元を見つめて一粒一粒丁寧に並べていく姿には、スタッフも感心させられるばかりです。
子どもたちの作品は、どれも個性豊かです。
色使いにこだわった繊細な花柄を作るお子様もいれば、自分の大好きなアニメキャラクターを忠実に再現しようと試行錯誤するお子様もいます。
「ここはこの色の方がかっこいいかな?」「次はこれを作ってみたい!」と、自分なりにゴールを決め、そこに向かって根気強く取り組むプロセスは、創造力だけでなく、最後までやり遂げる「完遂力」を育む素晴らしい機会となっています。
霧吹きで水をかけ、ビーズが固まって一つの作品として完成した瞬間、子どもたちの顔にはパッと明るい笑顔が浮かびます。
「自分でこれを作ったんだ!」という目に見える成果は、子どもたちの自己肯定感を高める大きなエネルギーになります。完成した作品を嬉しそうにスタッフやお友達に見せてくれる時の誇らしげな表情は、本当に輝いています。
こころんでは、こうした指先を使う遊び(微細運動)を通じても、楽しみながら集中力や表現力を養えるような環境を整えています。