「静かにしてほしい場所で、つい大声が出てしまう」
「何度も『静かに！』と伝えているのに、なかなか届かない……」など、
お子さまの声の大きさに関するお悩みはありませんか？

お出かけ先や静かに過ごしたい場面で大きな声が出てしまうと、周囲の目が気になって焦ってしまったり、つい強い口調で注意してしまったりして、落ち込んでしまう保護者さまも少なくありません。

実は、悪気があって大声を出しているわけではなく、「自分が出している声の大きさが分からない」「どのくらいの声で話せばよいのか基準が分からない」という困りごとを抱えている場合が多くあります。

今回の活動では、声の大きさを感覚ではなく、目に見える形にして楽しく理解できるような手立てを取り入れました。

教室では、声の大きさを1から5までの数字とイラストで表した「声の大きさメーター」を用意しました。

1：ひそひそ話す（内緒話）
2：となりの人と話す（お隣の人とお話しする声）
3：グループで話す（通常の会話）
4：発表する（お部屋全体に届く声）
5：大声を出す（外で遊ぶとき・緊急時の声）

指導員は「静かにしなさい」と伝えるのではなく、「今は2の声でお話ししてみようか？」と、お子さまが具体的にイメージしやすい声掛けをおこないました。また、スタッフ自身もメーターの数字を指さしながらお手本を見せることで、どのくらいの声量なのかを実感できるよう環境を整えました。

はじめは、つい いつもの声量でお話ししていたお子さまも、指導員と一緒にメーターを見ながら「今は2の声」と意識して声を調整できるようになっていきました。ゲーム感覚で取り組むことで、笑顔で練習に参加する姿がとても印象的でした。

声の大きさを自分でコントロールできるようになることは、学校や地域社会など、これからの集団生活を心地よく過ごすための大切なスキルに繋がります。
「ここは、どの声の大きさかな？」と自分で状況を判断し、適切な声を選べる経験を積み重ねることで、お子さま自身の安心感や自信にも繋がっていきます。

お子さま一人ひとりの「得意」や「困りごと」に合わせた手立てを見つけることは、毎日の生活をもっと過ごしやすくする第一歩です。
気になることや少しでもご不安な点がございましたら、どうぞお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。