LITALICOジュニア武蔵小杉教室＜問い合わせ受付中＞放課後等デイサービス/川崎市中原区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(3件)

【療育・進学の本棚】子育ての困りごと一人で抱えていませんか？

みなさま、こんにちは。 LITALICOジュニアの指導員です。日々の生活の中で、お子さまの行動や発達について「どうしてこうなるのかな？」「どのような手立てをしたらいいのだろう？」「この先どんな進学先が…」と、一人で悩んでしまうことはありませんか？インターネットで検索しても情報が多すぎて、どれを参考にすればよいか迷ってしまうこともあるかと思います。当教室では、保護者さまが少しでもホッとできる場所になれるよう、待合スペースに「療育・進学に関する本棚」を設置しています。先日は、お子さまの感覚の特性について悩まれていた保護者さまに、指導員から「こちらの本に分かりやすい工夫が載っていますよ」とご紹介いたしました。書籍を開きながら「これなら家でも試せそうですね」と具体的な活動のイメージを一緒に膨らませることができ、保護者さまの表情が少し柔らかくなったのが印象的でした。この本棚を設置している狙いは、保護者さまが困りごとに対する具体的な手立てを学び、見通しを持って子育てに向き合えるようになることです。また、書籍を通じてお子さまの特性への理解が深まることは、お子さまの「今と未来」の過ごしやすさや、安心感のある環境づくりに大きく繋がっていきます。本棚の書籍は、いつでも自由にお読みいただけます。気になる本がございましたら、どうぞお気軽にスタッフへお声掛けくださいね。子育ての悩みや不安を、保護者さまだけで抱え込む必要はありません。お子さまの成長を一緒に支えるパートナーとして、いつでもお問合せ窓口までご相談ください。みなさまのご来校を心よりお待ちしております。

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LITALICOジュニア武蔵小杉教室/【療育・進学の本棚】子育ての困りごと一人で抱えていませんか？

教室の毎日

26/07/18 09:54 公開

【座談会のテーマ決めについて】みんな何に悩んでいる？

子育ての中で、「他のおうちではどうしているのだろう？」「こんな時、どうやって関わればいいのかな？」と、ふと不安や疑問を感じることはありませんか？日々の仕事や家事、育児に追われる中で、一人で悩みを抱え込んでしまう保護者さまも少なくありません。 LITALICOジュニア武蔵小杉教室の放課後等デイサービスでは、そんな保護者さま同士が気軽にお話しでき、情報交換ができる場として「ぱぱまま座談会」の開催を予定しています。現在は、開催に向けて「どのようなテーマであれば、みなさまにとって実りある時間になるか」を決めるためのアンケートを教室内で掲示しています。指導員やスタッフは、保護者さまが送迎時などにリラックスして目を通せるよう、明るく見えやすい位置にアンケートコーナーを設置しました。アンケート用紙は選択式で簡単に回答できるように工夫し、「まだ文字での記入が難しいかも」という場合でも、シールを貼るだけで気軽に参加していただける手立てをとっています。この活動の狙いは、保護者さまが日頃感じている困りごとを可視化し、つながりを作ることにあります。同じようなお悩みを持つ友だちの保護者さまと出会うことで、「一人ではないんだ」と安心していただける環境を整えたいと考えています。ここで得られたヒントや安心感は、お子さまの今と未来の生活のしやすさに、きっと繋がっていきます。みなさまのリアルな声をもとに、温かい座談会を一緒につくっていければ幸いです。教室にお立ち寄りの際は、ぜひアンケートにご協力ください。子育てに関する小さなお悩みや、これからの生活で不安なことなどがありましたら、いつでもお気軽にお問合せ窓口までご相談くださいね。

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LITALICOジュニア武蔵小杉教室/【座談会のテーマ決めについて】みんな何に悩んでいる？

教室の毎日

26/07/11 12:09 公開

【アイシングクッキー作りに挑戦！】(放課後等デイサービス)

こんにちは！ LITALICOジュニア武蔵小杉教室です！少しずつ季節が変わり、過ごしやすい日が増えてきましたね。日々のお子さまとの生活の中で、「お家で活動する時に、どうしても途中で集中が切れてしまう」「困った時にどう言葉にすればいいのか分からず、泣き出してしまって困りごとにつながっている」と悩まれる保護者さまもいらっしゃるのではないでしょうか。今回は、先日教室で行った特別プログラム「アイシングクッキー作り」の様子をご紹介します。この活動では、指導員やスタッフが2つの大きな環境設定と手立てを用意しました。 1つ目は「視覚的な手順書の提示」です。一斉指示を聞いて行動することが苦手なお子さまも、全体の流れが見通せるように、クッキーにクリームを塗る順番や色の組み合わせをイラスト付きの大きなシートにして壁に掲示しました。指導員が「まずは1番のクリームを使います」と声を掛けると、全員が同じ手順で活動を始めることができました。 2つ目は「ヘルプ要求」です。クッキーが割れてしまったり、クリームがうまく出せなかったりする場面を多く作り、事前に指導員からヘルプ要求の出し方を伝えられたことで、お子さまが自ら手を挙げて、指導員にヘルプ要求をする姿が見られました。こうした活動は、今だけでなく未来の生活のしやすさに深く繋がっています。一斉指示を聞く練習は学校の授業や集団行動の基盤になりますし、困った時に自分から助けを求めるスキルは、将来社会に出た時に周りの人にサポートを求めながら自立して生きていくための大切な力になります。 LITALICO発達ナビでは、教室内での授業見学（モニター視聴）をいつでも歓迎しております。お子さまが生き生きと活動に集中している姿や、指導員の手立てを実際にご覧いただけます。ご興味のある方は、ぜひお気軽にお問合せ窓口までご相談ください。

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LITALICOジュニア武蔵小杉教室/【アイシングクッキー作りに挑戦！】(放課後等デイサービス)

その他のイベント

26/07/05 14:52 公開

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