こんにちは！
スターキッズ千葉です🥜
今回は七夕の日に行った【宝探し】の活動のご紹介です✨
この活動は、キラキラした宝石の玩具とボールをランダムにコーンの中に隠し、ペンギン歩きで30秒内に宝石を探し当ておやつの際にゼリーと交換できるというルールの元行っています💪
ペンギン歩きをする為の体幹やバランス感覚、制限時間内にペンギン歩きで動く俊敏性、最後までペンギン歩きをする体力、一度開けた場所を覚えておく短期記憶などが求められます☝️
一度開けたところを再び開けるといった短期記憶の部分に曖昧さが見られ一回目ではゲットできず悔しい表情を表す児童や、他児の様子を見ながらコーンを開けますが、その後宝石が無かった際にどうしていくかのルール理解に曖昧さが見られ、その場で固まる児童が見受けられています💦
「もう一回できるよ」とポジティブな声掛けを行うことで気持ちを切り替えて二回目に挑戦する様子や、指導員が側に付き次に行う動作を知らせていきルール理解に繋げる事で自らコーンを開け「ない」「ない」と言いながら宝石探しを行っていく様子が窺えています💪
都度指導員が時間を調整するなどを行うことで児童たちに成功体験を積んでもらい自己肯定感向上へと繋げる働きかけを行っています💡
クリアした際には「やった」と嬉しそうに他児の横に並ぶ様子や、宝石を見つけた際には「あったー」と嬉しそうな表情を満面の笑みで表す様子も、、、！✨
引き続き、体幹やバランス感覚等を養う動作と短期記憶を養う動作を掛け合わせた活動を通して、身体の使い方を学び、思考力向上へと繋げて参ります🔥🧠
スターキッズ千葉です🥜
今回は七夕の日に行った【宝探し】の活動のご紹介です✨
この活動は、キラキラした宝石の玩具とボールをランダムにコーンの中に隠し、ペンギン歩きで30秒内に宝石を探し当ておやつの際にゼリーと交換できるというルールの元行っています💪
ペンギン歩きをする為の体幹やバランス感覚、制限時間内にペンギン歩きで動く俊敏性、最後までペンギン歩きをする体力、一度開けた場所を覚えておく短期記憶などが求められます☝️
一度開けたところを再び開けるといった短期記憶の部分に曖昧さが見られ一回目ではゲットできず悔しい表情を表す児童や、他児の様子を見ながらコーンを開けますが、その後宝石が無かった際にどうしていくかのルール理解に曖昧さが見られ、その場で固まる児童が見受けられています💦
「もう一回できるよ」とポジティブな声掛けを行うことで気持ちを切り替えて二回目に挑戦する様子や、指導員が側に付き次に行う動作を知らせていきルール理解に繋げる事で自らコーンを開け「ない」「ない」と言いながら宝石探しを行っていく様子が窺えています💪
都度指導員が時間を調整するなどを行うことで児童たちに成功体験を積んでもらい自己肯定感向上へと繋げる働きかけを行っています💡
クリアした際には「やった」と嬉しそうに他児の横に並ぶ様子や、宝石を見つけた際には「あったー」と嬉しそうな表情を満面の笑みで表す様子も、、、！✨
引き続き、体幹やバランス感覚等を養う動作と短期記憶を養う動作を掛け合わせた活動を通して、身体の使い方を学び、思考力向上へと繋げて参ります🔥🧠
