こんにちは!
スターキッズ千葉です🥜
今回は「音を聞きながら走ろう」の活動を紹介します💡
活動のルールとしましては‥
①床に置かれたフラットマーカーの道を踏みながら複数人で走っていきます。先頭にいる児童は通るルートを選べる為、自由にフラットマーカーが置かれたコースを自由に走っていき、後ろの児童は前にいる児童の後ろをついていきます🏃♀️
②指導員が途中でベルが一回鳴ったら、手に持っているマーカーで顔を隠しながら止まります🫣
③ベルが2回鳴ったらまたスタートして走ります🏃♀️🔥
この活動では、フラットマーカーの道をよく見ながら走っていく事、他児に合わせた動きを意識する事、音を聞き分けて動いていくという点などに気をつけて行なっていく必要があります☺️
行なっていく中で、急ぐあまりフラットマーカーを踏まずに進んでしまう児童、フラットマーカーに意識を取られてしまい、前の児童との距離の差がついてしまう児童などの姿が見受けられていました😂
出来ている事やルールからズレた際にはその都度声掛けし知らせています😊✨
この活動では、集団生活の中で他児に合わせて行動していく事、周囲からの指示を聞く力などへ繋げていく為の目的があります☝🏻
これからも楽しみながらも様々な力を養っていけるような活動を考え取り組んで参ります🤗🙌🏻
スターキッズ千葉です🥜
今回は「音を聞きながら走ろう」の活動を紹介します💡
活動のルールとしましては‥
①床に置かれたフラットマーカーの道を踏みながら複数人で走っていきます。先頭にいる児童は通るルートを選べる為、自由にフラットマーカーが置かれたコースを自由に走っていき、後ろの児童は前にいる児童の後ろをついていきます🏃♀️
②指導員が途中でベルが一回鳴ったら、手に持っているマーカーで顔を隠しながら止まります🫣
③ベルが2回鳴ったらまたスタートして走ります🏃♀️🔥
この活動では、フラットマーカーの道をよく見ながら走っていく事、他児に合わせた動きを意識する事、音を聞き分けて動いていくという点などに気をつけて行なっていく必要があります☺️
行なっていく中で、急ぐあまりフラットマーカーを踏まずに進んでしまう児童、フラットマーカーに意識を取られてしまい、前の児童との距離の差がついてしまう児童などの姿が見受けられていました😂
出来ている事やルールからズレた際にはその都度声掛けし知らせています😊✨
この活動では、集団生活の中で他児に合わせて行動していく事、周囲からの指示を聞く力などへ繋げていく為の目的があります☝🏻
これからも楽しみながらも様々な力を養っていけるような活動を考え取り組んで参ります🤗🙌🏻