こんにちは!
スターキッズ千葉です🥜
今回は【フープで宝物拾い】の活動のご紹介です✨
この活動は、制限時間内に紐をつけたフープをバランスストーンの上から落ちないように、宝石に見立てた積み木へめがけて投げ入れ、回収していく内容で行っています
バランスストーンの上から落ちないようにするため体幹やバランス感覚、左右の手で違う動作を行っていく必要があるため適切に協応動作を行う力、宝石との距離感を測る空間認知力などが求められます☝️
紐を持ちながらフープを投げ入れていく両手の動作に困難さが見られ、投げ入れる際に両手を離しフープを飛ばす児童や、左右の手の動かし方が掴めず遠くへフープをなかなか投げ入れることが難しい児童が見受けられました💦
またたとえフープを手離しても瞬時に再挑戦を行う児童も見受けられています🔥
都度指導員が個別で児童の手を取ったり、「しっかりと紐は持っていてね」等声を掛けながら、左右の手の使い方を丁寧に知らせ活動を行っています💪🏼
引き続き、左右の手で異なる動作を行う活動を通して、食事場面や板書などの日常生活動作に繋げてまいります🔥
スターキッズ千葉です🥜
今回は【フープで宝物拾い】の活動のご紹介です✨
この活動は、制限時間内に紐をつけたフープをバランスストーンの上から落ちないように、宝石に見立てた積み木へめがけて投げ入れ、回収していく内容で行っています
バランスストーンの上から落ちないようにするため体幹やバランス感覚、左右の手で違う動作を行っていく必要があるため適切に協応動作を行う力、宝石との距離感を測る空間認知力などが求められます☝️
紐を持ちながらフープを投げ入れていく両手の動作に困難さが見られ、投げ入れる際に両手を離しフープを飛ばす児童や、左右の手の動かし方が掴めず遠くへフープをなかなか投げ入れることが難しい児童が見受けられました💦
またたとえフープを手離しても瞬時に再挑戦を行う児童も見受けられています🔥
都度指導員が個別で児童の手を取ったり、「しっかりと紐は持っていてね」等声を掛けながら、左右の手の使い方を丁寧に知らせ活動を行っています💪🏼
引き続き、左右の手で異なる動作を行う活動を通して、食事場面や板書などの日常生活動作に繋げてまいります🔥