こんにちは！
スターキッズ千葉です🥜
今回は活動と活動の間に行う繋ぎの時間の様子をご紹介します😊
指導員が次の活動の準備をしている間、水分補給を行った後、待っている短い時間にも様々な内容で児童たちが飽きないよう工夫を行ったり、楽しめるように【繋ぎ】を行っています✨
一秒たりとも無駄にしないのがスターキッズ千葉です！
スカーフやぬいぐるみ🧸をキャッチなどの活動でも使う馴染みのある教材を使って行う内容や、手遊び、児童に前に来てもらい同じポーズを真似したり､､､
その中でも大人気なのが、大きく体を動かせるシンプルな粗大運動
【高い高い】や【飛行機】などです！！
「やりたい！たりたい！」とそわそわしながら順番を待つ様子が窺えています。
順番を待つ、切り替えなど楽しみながら習得できるよう関わりを大事にしています
また、水分補給をする際には、頼まれた児童が水筒の入ったカゴを前に運んで他児の名前を呼んで水筒を配っています。他児の名前を憶えていく、渡された際に、受け取った児童は「ありがとう」を伝える☺️
児童同士のコミュニケーションの場としても大切な時間です。
スターキッズ千葉です🥜
今回は活動と活動の間に行う繋ぎの時間の様子をご紹介します😊
指導員が次の活動の準備をしている間、水分補給を行った後、待っている短い時間にも様々な内容で児童たちが飽きないよう工夫を行ったり、楽しめるように【繋ぎ】を行っています✨
一秒たりとも無駄にしないのがスターキッズ千葉です！
スカーフやぬいぐるみ🧸をキャッチなどの活動でも使う馴染みのある教材を使って行う内容や、手遊び、児童に前に来てもらい同じポーズを真似したり､､､
その中でも大人気なのが、大きく体を動かせるシンプルな粗大運動
【高い高い】や【飛行機】などです！！
「やりたい！たりたい！」とそわそわしながら順番を待つ様子が窺えています。
順番を待つ、切り替えなど楽しみながら習得できるよう関わりを大事にしています
また、水分補給をする際には、頼まれた児童が水筒の入ったカゴを前に運んで他児の名前を呼んで水筒を配っています。他児の名前を憶えていく、渡された際に、受け取った児童は「ありがとう」を伝える☺️
児童同士のコミュニケーションの場としても大切な時間です。
