Amazonなどの宅配に入っている、あの“プチプチ”。
ぷるめりあでは、あえて「そこにあるのは分かるけど、どうなんだろう？」という絶妙な場所に置いています。
ポイントは、こちらから「やっていいよ」とも「ダメ」とも言わないこと。
自分で手に取るか、取らないかを選択してもらいます。
プチプチしたくて手に取って遊ぶのも一つ。
「勝手に触っていいか分からないものには手を出さない」と判断するのも一つ。
ただし、その時のマナーによって、こちらのリアクションは変えています。
何も聞かずに乱暴に扱えば、
「先生、いいって言ったっけ？」と問いかけます。
きちんと確認してから遊べば、
しっかり褒めて許可します。
チラチラ見ているだけなら、
「遊びたいの？」と声をかけ、
「今度は自分から聞いてみたら？」と促します。
こちらから一方的に教えるのではなく、
“どうしたら、どうなるのか”を体験を通して学んでもらう。
そんな小さな練習の場です。
もちろん、無料のプチプチだからこそできること。
高そうなおもちゃでは、なかなか同じことはできませんが（笑）。
ぷるめりあでは、あえて「そこにあるのは分かるけど、どうなんだろう？」という絶妙な場所に置いています。
ポイントは、こちらから「やっていいよ」とも「ダメ」とも言わないこと。
自分で手に取るか、取らないかを選択してもらいます。
プチプチしたくて手に取って遊ぶのも一つ。
「勝手に触っていいか分からないものには手を出さない」と判断するのも一つ。
ただし、その時のマナーによって、こちらのリアクションは変えています。
何も聞かずに乱暴に扱えば、
「先生、いいって言ったっけ？」と問いかけます。
きちんと確認してから遊べば、
しっかり褒めて許可します。
チラチラ見ているだけなら、
「遊びたいの？」と声をかけ、
「今度は自分から聞いてみたら？」と促します。
こちらから一方的に教えるのではなく、
“どうしたら、どうなるのか”を体験を通して学んでもらう。
そんな小さな練習の場です。
もちろん、無料のプチプチだからこそできること。
高そうなおもちゃでは、なかなか同じことはできませんが（笑）。