~今回は、当教室が大切にしている利用頻度の考え方と、現在の空き状況、4月からのご利用に向けたご案内についてお知らせいたします~
✦ 継続的な関わりを大切にしています
当教室では、お子さまが安心して過ごせる環境をつくり、一人ひとりの成長を継続的に支えていくため、週2日以上のご利用をおすすめしております。
特に小さなお子さまの場合、「まずは週1日から、少しずつ慣れていってほしい」とお考えになる保護者の方もいらっしゃると思います。お子さまに無理をさせず、負担の少ない形で始めたいというお気持ちも大切にしています。
一方で、教室の環境や活動の流れに慣れ、指導員との信頼関係を築くこと、お友達との関わり方や集団でのルール・マナーを身につけることには、継続的な経験が必要です。小学生のお子さまにとっても、学習内容や日々の約束事を理解し、定着させていくためには、繰り返し取り組む機会が大切です。
一定の頻度で通うことで、指導員がお子さまの特性や気持ちを理解し、お子さま自身も教室での過ごし方に慣れていきます。こうした相互理解と信頼関係が、安心感や情緒の安定にもつながります。
そのため、当教室では週2日以上の継続的なご利用を理想としており、基本的に週1日のみのご利用はご遠慮いただいております。
ご家庭の状況やお子さまの様子も伺いながら、無理なく継続できる利用方法をご提案させていただきます。
✦ 現在の空き状況(10月13日現在)
月曜日・火曜日・水曜日・金曜日: 定員に達しております。
木曜日・土曜日: お問い合わせください。
※空き状況は変動いたします。最新の状況については、お問い合わせください。
✦ 4月からのご利用を希望されている新小学1年生の保護者様へ
すでに見学・事業所説明を受け、ご利用を希望されている方につきましては、ウェイティングリストへ登録しております。
2月末より順次、空き状況に応じてご連絡を差し上げる予定です。
現在、多くのご希望をいただいているため、ご希望の曜日や利用回数でのご案内は大変難しい状況です。ご希望に添えない場合もございますので、あらかじめご了承ください。
✦これから見学・ご相談を希望される方も受け付けておりますが、利用状況によってはご案内が難しい場合がございます。お早めにお問い合わせください。
お子さまが新しい環境で安心して過ごせるよう、一人ひとりの成長に寄り添いながら支援してまいります。
✦ 継続的な関わりを大切にしています
当教室では、お子さまが安心して過ごせる環境をつくり、一人ひとりの成長を継続的に支えていくため、週2日以上のご利用をおすすめしております。
特に小さなお子さまの場合、「まずは週1日から、少しずつ慣れていってほしい」とお考えになる保護者の方もいらっしゃると思います。お子さまに無理をさせず、負担の少ない形で始めたいというお気持ちも大切にしています。
一方で、教室の環境や活動の流れに慣れ、指導員との信頼関係を築くこと、お友達との関わり方や集団でのルール・マナーを身につけることには、継続的な経験が必要です。小学生のお子さまにとっても、学習内容や日々の約束事を理解し、定着させていくためには、繰り返し取り組む機会が大切です。
一定の頻度で通うことで、指導員がお子さまの特性や気持ちを理解し、お子さま自身も教室での過ごし方に慣れていきます。こうした相互理解と信頼関係が、安心感や情緒の安定にもつながります。
そのため、当教室では週2日以上の継続的なご利用を理想としており、基本的に週1日のみのご利用はご遠慮いただいております。
ご家庭の状況やお子さまの様子も伺いながら、無理なく継続できる利用方法をご提案させていただきます。
✦ 現在の空き状況(10月13日現在)
月曜日・火曜日・水曜日・金曜日: 定員に達しております。
木曜日・土曜日: お問い合わせください。
※空き状況は変動いたします。最新の状況については、お問い合わせください。
✦ 4月からのご利用を希望されている新小学1年生の保護者様へ
すでに見学・事業所説明を受け、ご利用を希望されている方につきましては、ウェイティングリストへ登録しております。
2月末より順次、空き状況に応じてご連絡を差し上げる予定です。
現在、多くのご希望をいただいているため、ご希望の曜日や利用回数でのご案内は大変難しい状況です。ご希望に添えない場合もございますので、あらかじめご了承ください。
✦これから見学・ご相談を希望される方も受け付けておりますが、利用状況によってはご案内が難しい場合がございます。お早めにお問い合わせください。
お子さまが新しい環境で安心して過ごせるよう、一人ひとりの成長に寄り添いながら支援してまいります。