こんにちは！
児童発達支援放課後等デイサービス 「ゆあてらす」です(｀・ω・´)ゞ

今日も引き続き、ABA療育のことについて綴ってみたいと思います。

「ABA」を簡単に説明すると…
3つの箱で考えます☝️
A.こういう時（原因）→ B.こうすると（行動）→ C.こうなる（結果）
「人の行動は前後の行動と結果で変わる」という基本的な考え方があります^^
要するに、行動の後に「良いこと」が起きるとその行動が増えることを、ABA（応用行動分析）では「強化」と呼びます☺︎

例えば…
① 友達が玩具で遊んでいる → お友達を叩く → お友達の玩具で遊べる
② お友達が他の子と遊んでいる → お友達を叩く → お友達の反応が得られる
➂ 先生が離れたところに居る → お友達を叩く → 先生が近くに来る
などなど、１つの行動でも理由はたくさんあります。

それに対して、「叩かない」ようにする為の対応策は1つではありません☆
①に対しては、玩具を複数用意する
②に対しては、「一緒に遊ぼう」とお友達を誘うことを教える
➂に対しては、先生と個別に関わる時間を確保する、などなど。

子どもの行動の「なぜ？」が分かると「どうすれば良いか？」が見えてきますね^^
行動に関係がある場合や、行動の引き金となるようなキッカケがある場合は
それを改善すると、行動が変わります‼

適切な行動を引き出すアプローチの1つとして「トークンエコノミー」というものが
あるのですが、「トークン」については次回の記事にて、詳しく説明していきたいと思います。

ご家庭でも、簡単に取り組めますので、ご興味のある方は
また次回の記事をご覧くださいねっ♬

でゎでゎ、お楽しみにぃ(o^―^o)♡

児童指導員：KA

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