「うちの子が以前、『まんま』って言ったような気がするけど・・・
　その後は単語が出ていなくて。まぐれだったのかな❓」

など、ことばの発達には不思議がいっぱい❓かもしれませんね。

　　初語＝生まれてはじめて発する、意味のあることば

実は、「この日に初語が出た」と特定するのは難しく、
「初語期」という幅のある期間に出てくるものと言われています。
そしてその時期は、個人差が大きいものです

初語にはどんな特徴があるか❓
それを知れば、ことばの発達を促す際のヒントにもなります。

【初語の特徴】

🌟①発音しやすい

　　　　　ま行・ぱ行・ば行・わ行
　　　　　　・・・舌の細かい動きが要らないので、発音しやすい子音

🌟②身近なもの、よく親しんでいるもの

　　　　　例）「マンマ」「ママ」「パパ」

🌟③子どもが興味を持つもの、あいさつ語など決まりきったパターンの言葉

　　　　　例）「ワンワン」「ねんね」「バイバイ」

🌟④音を繰り返した聞き取りやすい幼児語が多い

　　　　　例）「ワンワン」「ブーブ」


以上のようなことばを、初語期のお子様との楽しい遊びの中で
（意味と合わせて）たくさん聞かせてあげると
お子様にとっては聞き取りやすく、覚えやすいでしょう

また、発音しやすい語であることは
　　　「真似してみよう」→「言えた」✨
への足掛かりになりやすいとも言えます

てらぴぁぽけっと中野島教室では
言語発達に関する専門性に基づいた
「楽しい時間」を創造しています

セラピー以外にも、遊びの中にたくさんの学びがありますよ


　　　参考文献：石田宏代 石坂郁代編　『言語聴覚士のための言語発達障害学　第２版』　医歯薬出版株式会社

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