こんにちは！保育士の近藤です。
今日の活動は、引き続きハサミを使った「秋制作」を行っています

ねらい
・ハサミの開閉動作を通して、手と目の協応を育てる
・切る、貼る、構成する体験を通して、空間認知や集中力を養う
・友達と会話しながら協働的に活動することで、社会性・言語表現力を育てる

今回は、集中力や道具の使い方に安定性をもたせる練習として、昨日の9マス果物イラストに加え、子どもたちが自分で選んだキャラクターも切って貼る工程も取り入れました。
前回よりも線に沿って丁寧に切る姿や、お腹の前でハサミを安定して動かす姿がよく見られていました☺
繰り返しの中取り組むことで、ハサミを持つ手・紙を支える手の動きが少しずつ安定してきています！

また「OOにする！」「見て！かっこいいでしょ！」とお友達と見せ合いっこしたり、糊付けの場面では「こっちのほうがきれいにできるよ」と自分が気付いたことを伝えあいながら進める姿もありました✨

ハサミの動きには、手指の力だけでなく、手首の柔軟性や目で物を追う力、姿勢を保つ体幹の安定などさまざまな力が関わってきます。
特に年中・年長の時期には道具を使って表現したり、自分で考えて工夫する力が伸びていく大切な時期です。
おうちでも、広告やカレンダーの切り抜きなどを使って、自由に「切る」「貼る」遊びを楽しんでみてください☺