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(387件)
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⏰就学支援⏰~時計編~

こんにちは😊 「ここっと。ohana」です🌸 本日は就学準備の一環として行っている「時計の読み方」についてお話します🪄 🔷まずは、時計ってなに? 「時計ってどんな時に使うの?」 「なんで時計って大事なの?」 そんなところからスタートし、子どもと一緒に時計の役割や1日の流れを確認します⏰ おもちゃの時計やプリントを使って、 🔸短い針=何時 🔸長い針=何分 を、ゆっくり丁寧に学習✨ 🔷プリントにもチャレンジ! 「〇時になったら起きるよ」 「12時はお昼ごはん」など、日常生活と時間を結びつけた問題を使って楽しみながら取り組みました✍️ 「これって3時?」と自信たっぷりに言う姿や 「むずかしい〜!」と悩みながらも一生懸命取り組む姿が印象的でした😊 🌟今回のねらいは… ✅時間の仕組みに親しむ ✅数字・針の見方を覚える ✅1日の流れをイメージできるようにする 活動を通して「あと〇分でおやつ!」「今は〇時!」と、時間を意識する声が子どもから自然とでてくるように取り組みます🧚‍♀️ これからも、子どもたちのペースに合わせて"たのしい"の中に"まなび"がある時間を大切にしていきます🌱✨ 💐見学・お問い合わせ大歓迎です💐 普段の日常や療育の様子を見学、体験してみませんか? InstagramやLINEVOOMでも施設の雰囲気をチェックできます👀 お気軽にお問い合わせください☺️ ______________ 放課後等デイサービス ここっと。ohana 536-0023 大阪市東成区東小橋2-2-21 06-6732-4977

【ここっと。ohana】◎空きあり◎送迎サービスあり◎施設見学随時受付中♪/⏰就学支援⏰~時計編~
教室の毎日
25/12/15 18:33 公開

感染症対策について

こんにちは!ここっと。ohanaです🌼 ohanaでは、子どもたちが安心して過ごせるよう、日々の活動の中で下記の感染症対策を徹底しています☘️ ① 定期的な換気(1時間に1回)🍃 ・職員が必ずいるお部屋の窓を開けて換気を行っています🪟 ・子どもの転落などの事故を防ぐため、窓を開ける際は周囲への声かけを徹底し、安全に配慮しながら行っています🗣️ ② こまめな水分補給💧 ・30分ごとにタイマーを設定し、定期的に水分補給の声かけをしています⏱ ・冬場でも油断せず、脱水予防に努めています。 ③ おもちゃ・椅子・机などの消毒🧸 ・子どもたちが手に触れる場所を中心に、アルコールでの消毒を実施しています✨ ・遊びや活動の合間にも、必要に応じてこまめに消毒しています。 ④ 職員のマスク着用😷 ・全職員がマスクを着用し、飛沫感染予防に努めています。 ⑤ 検温の実施🌡️ ・来所時や体調に変化が見られた際は、こまめに検温を行い、体調管理に気を配っています。 ━━━━━━━━━━━━━━━ これからも、子どもたちが安心して過ごせる環境づくりを大切にしながら、日々の支援を行ってまいります☺️ 💐見学・お問い合わせ大歓迎です💐 普段の日常や療育の様子を見学、体験してみませんか? InstagramやLINEVOOMでも施設の雰囲気をチェックできます👀 お気軽にお問い合わせください☺️ ______________ 放課後等デイサービス ここっと。ohana 537-0024 大阪市東成区東小橋2-2-21 06-6732-4977

【ここっと。ohana】◎空きあり◎送迎サービスあり◎施設見学随時受付中♪/感染症対策について
教室の毎日
25/12/14 19:01 公開

こんな時どうする?~切り替え編~

こんにちは😊 「ここっと。ohana」です🌸 本日は、苦手な子どもも多い「切り替え」についてお話します😌 日常にある「切り替え」のタイミングとは⋯ 🪄あそんだ後におもちゃを片付ける時 🪄お勉強をする時 🪄食事やトイレなど生活上の行為 など一日を過ごす上で切り替えるタイミングは必ずあります。 そういった時になかなか切り替えがスムーズにいかなかったり、癇癪を起こしてしまったり、どうしたらいいのかお悩みの保護者様も多いはず…🤔💭 ここっと。ohanaでは、「切り替え」が苦手な子どもに対してよく使うサポートの工夫として、 ⏱1.見通しをもたせる ▶︎いきなり「お片付けして!」って言われると気持ちの準備ができていない子どもは戸惑ってしまいます。 例:「あと3分でお片付けの時間だよ」   「このおもちゃであそんだらおしまいにしようね」 →タイマーを使い、視覚的に理解しやすくサポートします。 ⏳2.選択肢を与える ▶︎ “やらされてる感”を減らすと、意外とスムーズに動いてくれることも。 例:「お片付け、ブロックからにする?それとも絵本からにする?」 → 自分で決めた感があると、納得しやすくなります。 🧸3.好きなものとの"交換"を活用する ▶︎「お片付けできたら〇〇ができるよ」がやる気のきっかけになることも。 例:「お片付けしたら、おやつが食べれるよ」 → 必ず“実現できるごほうび”で約束します。 🧚‍♀️4.行動を小さく区切る ▶︎「全部片付けて」より「これをここにしまってね」と1ステップずつ伝えると今やるべきことが明確になります。 💬5.声かけは「やさしく、でもはっきりと」 ▶︎視線を合わせて目を見て伝えることで自分が言われてるんだという認識に繋がります。 切り替えが難しいのは、その子どもが「今、楽しい気持ちから離れるのが不安」だったり、「やめる理由がわからなかったり」するからだと考えております。 その気持ちに寄り添いながら「安心して次の行動にいけるようサポートしてあげる」という意識で関わることを心がけております☘️ 少しの工夫でも子どもの気持ちがすぐに変わることがあるので、試行錯誤しながらその子どもにあった声かけでサポートしていけたらと思います☺️ 💐見学・お問い合わせ大歓迎です💐 普段の日常や療育の様子を見学、体験してみませんか? InstagramやLINEVOOMでも施設の雰囲気をチェックできます👀 お気軽にお問い合わせください☺️ ______________ 放課後等デイサービス ここっと。ohana 537-0024 大阪市東成区東小橋2-2-21 06-6732-4977

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教室の毎日
25/12/14 18:57 公開

【療育紹介】 シール張り課題

こんにちは! ここっと。ohanaです🌺 今回は、療育の取り組みとして『シール貼り課題』についてご紹介いたします🟢 楽しく集中力を鍛える課題として、塗り絵など机上での作業を取り組むことも多いです🎨 今回は塗り絵と似てるようで違う『シール貼り課題』についてお話しいたします! シール貼り課題では、絵の中にある◯印のところを狙って貼っていく課題です! シールを貼っていくうちに、とても可愛い作品が完成していくので、子どもたちもとても集中して取り組んでくれている姿が見られます🤩 シール課題では、指先の動かし方を学んだり、狙った場所にシールを運ぶトレーニング(目と手の協調性)など様々な要素が含まれています! 目と手の協調性については、折り紙や塗り絵などの取り組みでもトレーニングをすることができます! 目印やはしっこを狙うというトレーニングを進めていくことで、ボタンの脱着など日常動作へのアプローチも可能となります✨ 楽しく取り組んでくれているものから、子どもたちへの課題へアプローチできるように、工夫しながら日々取り組んでいます! 他にも紹介していく予定ですので、ぜひご覧ください! 見学なども随時受け付けておりますので、ご気軽にお問合せください😊 ______________ 放課後等デイサービス ここっと。ohana 537-0024 大阪市東成区東小橋2-2-21 06-6732-4977

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教室の毎日
25/12/14 18:57 公開

息吹きトレーニング&カラーボールマッチング🎈

こんにちは🌼 ここっと。ohanaです🌺✨ 今回は子どもたちが楽しみながら 言語トレーニング に取り組むご様子をご紹介します💛 🎈息吹きトレーニング × カラーボールマッチング🎈 息を吹く力を育てる ストロー息吹きトレーニング は、言葉を話すときに必要な 息のコントロール を鍛える活動です☺️ ここっと。ohanaでは、さらに楽しく取り組めるように カラーボールとのマッチング遊び と組み合わせています✨ 「赤いボールをストローで吹いて移動させよう!」 「青いボールはゴールのところへ入れよう!」 といった遊びを通して、 ・呼気の強さや長さをコントロールする力 ・色の認識やマッチング能力 ・手先や体の動きをうまく使う力 ・集中力 を同時に育てることができます💛 🌟 遊びの中で育つ言語の力 息を吹く動作は、発音に必要な 口まわりの筋肉 や息の出し方の調整 にもつながります。 またカラーボールを使うことで、 ・「赤」「青」など言葉で指示を理解する力 ・「ここに入れるよ!」などのやり取りでのコミュニケーション力 も自然に育っていきます🌼 子どもたちは楽しみながら、遊びの中で 言葉や息の力、体の動かし方を育てる経験を積むことができます✨ 今後も楽しいトレーニングの中で力を養っていけるように引き続きトレーニングを続けていきたいです💪🏻 💐見学・お問い合わせ大歓迎です💐 普段の日常や療育の様子を見学、体験してみませんか? InstagramやLINEVOOMでも施設の雰囲気をチェックできます👀 お気軽にお問い合わせください☺️ ______________ 放課後等デイサービス ここっと。ohana 537-0024 大阪市東成区東小橋2-2-21 06-6732-4977

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教室の毎日
25/12/13 18:32 公開
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