
先日の作業療育の様子です。
この日はスプーンやお箸を使って
おはじきをお皿からお皿へ30秒以内でどれだけ移動できるかな?
という技巧性(手先を器用に使う)を養う活動でした。
どのお子さんも自分で出来る事を精一杯して活動できていました。
待っている時もどんな姿勢や態度で待てばいいかな?と問いかけ
考えて待てている子もいました。
この日はスプーンやお箸を使って
おはじきをお皿からお皿へ30秒以内でどれだけ移動できるかな?
という技巧性(手先を器用に使う)を養う活動でした。
どのお子さんも自分で出来る事を精一杯して活動できていました。
待っている時もどんな姿勢や態度で待てばいいかな?と問いかけ
考えて待てている子もいました。