こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！
今回は、個別課題で取り組んでいる「ひらがなの並べ替え」をご紹介します✨
この課題では、ペットボトルのキャップにひらがなを1文字ずつ書いた、手作りの教材を使っています♪
例えば、「さくら」という言葉を「ら・さ・く」のようにバラバラにして、正しい順番に並べ替えてもらいます。
「どの文字から始まるかな？」
「この次はどの文字かな？」
と考えながら、ひらがなを並べて言葉を完成させていきます😊
ひらがなを読むだけではなく、文字の順番を意識しながら単語を組み立てることで、ひらがなの認識や言葉の構成を理解する力につなげていきます。
また、この課題は「問題を解く」だけではありません！
慣れてきたお子さんには、自分でひらがなを選んで問題を作ってもらうこともあります♪
「これは何の言葉でしょう？」とお友達に問題を出したり、お友達が作った問題を考えたりすることで、楽しみながらひらがなに触れることができます🌱
一人でじっくり取り組むだけでなく、お友達と問題を出し合うことで、自然なコミュニケーションややり取りにもつながっています✨
身近な材料を使った手作り教材を活用しながら、一人ひとりの「できた！」や「やってみたい！」を大切にした活動を行っています😊
これからも、楽しみながら学ぶことができる個別課題を工夫していきます♪
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「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。
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今回は、個別課題で取り組んでいる「ひらがなの並べ替え」をご紹介します✨
この課題では、ペットボトルのキャップにひらがなを1文字ずつ書いた、手作りの教材を使っています♪
例えば、「さくら」という言葉を「ら・さ・く」のようにバラバラにして、正しい順番に並べ替えてもらいます。
「どの文字から始まるかな？」
「この次はどの文字かな？」
と考えながら、ひらがなを並べて言葉を完成させていきます😊
ひらがなを読むだけではなく、文字の順番を意識しながら単語を組み立てることで、ひらがなの認識や言葉の構成を理解する力につなげていきます。
また、この課題は「問題を解く」だけではありません！
慣れてきたお子さんには、自分でひらがなを選んで問題を作ってもらうこともあります♪
「これは何の言葉でしょう？」とお友達に問題を出したり、お友達が作った問題を考えたりすることで、楽しみながらひらがなに触れることができます🌱
一人でじっくり取り組むだけでなく、お友達と問題を出し合うことで、自然なコミュニケーションややり取りにもつながっています✨
身近な材料を使った手作り教材を活用しながら、一人ひとりの「できた！」や「やってみたい！」を大切にした活動を行っています😊
これからも、楽しみながら学ぶことができる個別課題を工夫していきます♪
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