マイシェルパジュニア　馬込上池台＜空きあり＞放課後等デイサービス/大田区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(129件)

おやつの時間のご紹介♪

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！本日は、子どもたちが毎日とても楽しみにしている「おやつの時間」についてご紹介いたします。毎日のスケジュールでは、おやつの前に個別課題に取り組む時間があります。「これを頑張ったらおやつだ！」という見通しを持てる仕組みにしているため、少し難しい課題や宿題があっても、子どもたちは集中して机に向かっています。そしてお待ちかねのおやつの時間には、カゴに入ったたくさんのお菓子の中から「100円分を自分で計算して選ぶ」というワクワクするお買い物の練習が始まります。10円、20円、30円といった値札を見ながら「足したら何円になるかな？」と、みんな真剣な表情で選んでいます！放課後等デイサービスでは、「この前まで60円だったのに30円に値下がりしている！」と値札の変化にいち早く気づいて計算に活かしたり、今まで食べたことがなかったお菓子に挑戦して「食べてみたら案外おいしかった！」と嬉しそうに教えてくれたりと、おやつを通して新しい発見や食の体験も広がっています。「このあと一緒に遊ぼう！」「なに作ろうか？」とお友だち同士の会話も自然と弾み、コミュニケーションの輪が深まっています。児童発達支援のお子様のおやつの時間では、食べる前後の生活習慣を身につけることや、自分の気持ちを言葉や挨拶で伝えることを大切に取り組んでいます。おやつの前には自分でしっかりと手を洗い、食べ終わったら「ごちそうさま」をして自分でごみをゴミ箱へ捨てるなど、一連の流れを身につけていけるよう促しています。最近では、「いただきます」「ごちそうさまでした」「ありがとう」といった大切な挨拶も自発的に言える場面がどんどん増えてきています。スプーンの持ち方についても根気よくサポートを続けてきたことで、正しく持って上手に食べられるようになり、指導員が「おいしい？」と尋ねると、ほっぺを指さして「おいしい！」ととびきりの笑顔を見せてくれています。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/おやつの時間のご紹介♪

教室の毎日

26/10/24 17:40 公開

☆「サーキットトレーニング」のご紹介☆

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！今回は、体幹や手先のコントロール、集中力を育む「サーキットトレーニング」の様子をご紹介します！放課後等デイサービスでは、身体感覚やボディイメージを育むこと、そして視覚情報を捉えて行動することをめあてに取り組みました。「紐くぐり」「トランポリン」「色ジャンプ」「かぼちゃ積み」の4種目に挑戦し、ゴール後は次の待機列へ戻る一連の流れを行っています。最初は気持ちが昂って順番を待つことに戸惑う姿もみられましたが、指導員が「お友だちと一緒に座って待ってみようか」と優しく声をかけることで、ルールを守って落ち着いて参加できるようになりました。かぼちゃ積みで高記録を達成し、笑顔いっぱいに喜ぶ頼もしい姿がみられています。指導員はお子様一人ひとりの「できた！」という満足感を温かくサポートしました。児童発達支援では、身体感覚を掴むことやルールを守って楽しむ心を育むことをめあてとして行いました。ピョンピョン跳ねるトランポリンや紐くぐりに笑顔で向かい合い、足の向きを合わせた「色ジャンプ」や「かぼちゃ積み」にも集中して挑戦しています。最初は合図で間違えた動作に気づく場面もありましたが、指導員のお手本をよく観察することでスムーズにクリアし、「できた！」と喜びを分かち合うことができています。指導員はお子様の成長に合わせたスモールステップの声掛けを行い、安心して達成感を味わえる環境を整えました。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆　☆　☆　☆　☆　

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/☆「サーキットトレーニング」のご紹介☆

教室の毎日

26/10/21 19:11 公開

ハロウィン制作完成間近です！

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！先日のブログでお伝えした「マイシェルパハロウィン」の仮装計画書をもとにスタートした衣装づくりも、いよいよ仕上げの段階に入りました！来週に迫った本番に向けて、子どもたちのワクワクも最高潮を迎えています。放課後等デイサービスでは、帽子やマントに細かな飾り付けをする中で、「これどうやって作るの？」とお友だちに作り方を質問したり、「ここはこうすると上手くつくよ」と教え合ったりと、微笑ましいやり取りの輪が広がっています。また、指導員に対しても「はさみかしてください」と自分から丁寧にお願いができるようになるなど、丁寧な言葉遣いや頼み事をする場面でも成長がみられています。指導員は、子どもたち同士の関わりを見守りながら、自発的なコミュニケーションや挑戦する気持ちを大切にサポートを行いました。児童発達支援では、自分が作りたいものをリクエストして、シールを丁寧に貼り重ねたり、マントの端を自分好みに飾り付けたりと、指先をフルに使って集中して向かい合っています。最初はどうやって飾りを付けたらよいか迷う姿もみられましたが、指導員が「ここにペタッとしてみようか」と一緒に手を添えたり、お手本を見せたりすることで、コツをつかんで自信を持って進められるようになりました。少しずつ形になっていく衣装を嬉しそうに身につけて、嬉しそうな姿がとても印象的です。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆ 「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　☆　

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/ハロウィン制作完成間近です！

教室の毎日

26/10/20 10:40 公開

☆11月プログラムのご紹介☆

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！ 11月のプログラムが決まりましたのでお知らせします。放課後等デイサービスでは、お子様の成長に合わせた課題に楽しく取り組めるよう、様々な趣向を凝らしたプログラムをご用意しています。1週目の「あわあわバリアでからだを守ろう！」では、5領域の「健康・生活」に沿って、見えないバイキンを意識し正しい手洗いの手順を身につけることをめあてに取り組みます。2週目の「プライベートゾーン〜体の大事な場所って知ってる？〜」では、5領域の「人間関係・社会性」に沿って、自分や相手の体を大切にする距離感や接し方を学びます。3週目の「きらきら☆センサリーボトルづくり」では、5領域の「認知・行動」や「言語・コミュニケーション」を意識し、お友だちと相談しながら順序立てて工作を進める力を育みます。最終週の「タオル遊びチャレンジ！」では、5領域の「運動・感覚」に沿って、タオルを使った全身運動で身体のコントロール力や達成感を味わうことを目指します。児童発達支援では、放課後等デイサービスと同じテーマのプログラムを、小さなお子様でも分かりやすく安心して楽しめるよう丁寧にアレンジして実施しています。手洗いの歌や視覚的な工夫を交えて手本を見せることで、見えない汚れや手洗いの大切さを感覚的に受け止められるようになり、今では自発的に楽しそうに手洗いに取り組む姿がみられるようになっています。マイシェルパジュニア馬込⁻上池台では、お子様一人ひとりの発達やペースに寄り添い、自信と笑顔を育める環境を整えています。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/☆11月プログラムのご紹介☆

教室の毎日

26/10/17 19:12 公開

一人ひとりのペースで芽開く成長！～個別課題の様子～

こんにちは！マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です！個別活動の様子についてお伝えします。プリント学習などの学習課題では、学校の教材やひらがな・漢字の練習、計算問題や都道府県の穴埋めなど、それぞれの得意・不得意に寄り添いながら進めています。難しそうな問題に出会った際にも、「教えて」「一緒にやりたい」と自ら言葉でヘルプを出せたり、ヒントを手がかりにじっくりと考え、自分の力で答えをひも解いていく姿が見られ、諦めずに解決しようとする前向きな姿がたくさん見られました。また、生活面や社会性を伸ばすSST（ソーシャルスキルトレーニング）や言語課題にも熱心に取り組んでいます。相手に心地よく伝わる「ふわふわ言葉」についてカードを使って学んだり、状況に合わせた適切な声掛けを考えたりと、相手の気持ちを思いやる優しい発言が目立ちました。児童発達支援のお子様も、お手玉キャッチやストロー通し、形あわせパズルやシール貼りなどの手先・身体を使った課題に挑戦しました。「かして」「〇〇ちょうだい」といった要求の言葉や、元気にお返事をしながら、工夫して指先を動かす楽しさを感じている様子でした。どの活動においても、お子様が楽しみながら達成感を積み重ね、大きな成長につながっています。今週もそれぞれのペースで輝く笑顔が見られました！

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マイシェルパジュニア　馬込上池台/一人ひとりのペースで芽開く成長！～個別課題の様子～

教室の毎日

26/10/14 18:31 公開

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