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親子でチャレンジ!新種発見!?ハラハラどきどき昆虫採集~

こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です! 今回は「親子でチャレンジ!新種発見!?ハラハラどきどき昆虫採集~」というプログラム活動の様子をご紹介します! 放課後等デイサービスでは、上からランダムに落ちてくるポールをキャッチする「ポールキャッチ」、大きさの異なるカードをキャッチする「カードキャッチ」、そして巨大な網を使ってボールを捕まえる「ボールキャッチ」の3つのゲームを行いました。親子参加weekということもあり、保護者様とチームになって参加するお子様もいました。最初は「むずかしいよ~」と不安そうにする姿や、うまくキャッチできずに「もうやらない!」と悔しさをのぞかせる場面もありました。しかし、指導員やお友だちから「一緒にやろう!」「頑張れ!」と声掛けを受けると気持ちを切り替えて再挑戦し、上から落ちてくるポールやボールを目で追い、見事網や手でキャッチすることができました!お友だちや保護者様と協力し合いながら高得点を目指して挑戦し、達成感を笑顔いっぱいに分かち合っている姿が印象的でした。指導員は、お子様が悔しい気持ちを抱えた際にも寄り添って「まあそんなときもある」や「次頑張ろう!」と思えるように声掛けや見守りを行いました。 児童発達支援での、今回の親子参加weekでは、保護者様がポールやカードを落とす役割をしてくださり、お子様たちは楽しそうに挑戦しました。最初は飛んでくるボールや落ちてくるカードを追いかけるのが難しかったお子様も、指導員が一緒にお手本を見せたり、保護者様が優しくサポートしたりすることで、次第に動きに慣れていきました。高い位置から落ちてくるポールの動きをじっと見つめ、キャッチする位置を予測して手元のかごや虫網を動かすなど、手と目の連動がぐんとスムーズになる変化がみられました。自分でボールをキャッチできると「できた!」と嬉しそうに声を上げ、周りの大人と視線を合わせて喜びを表現する姿がとても素敵でした。指導員は、お子様のペースに合わせて難易度を調整しながら「できた!」という達成感を味わえるよう手添えや声掛けを行い、安心して参加できる環境を整えました! ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆  「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

マイシェルパジュニア 馬込上池台/親子でチャレンジ!新種発見!?ハラハラどきどき昆虫採集~
教室の毎日
26/10/03 17:53 公開

金曜日はキャップ飛ばしゲームの日♪

こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です! 金曜日の自由時間では、子どもたちの間で「キャップ飛ばし」が大ブームになっています! あるお子様が「キャップ飛ばし大会をしよう!」と提案してくれたことをきっかけに、今では毎週のようにみんなで熱中して楽しむ姿がみられます。普段は2人でシルバニアやおままごとなどのごっこ遊びを好むお子様も、楽しそうな雰囲気に誘われて自分から輪に入り、みんなで同じ遊びに夢中になっています。 指先でキャップを弾いて遠くまで飛ばしたりターゲットを狙ったりする中で、以前は机の上だけで遊んでいたところから、今回は段ボールで坂道を作って対戦場所にするなど、遊びの工夫が広がってきました。途中でルールや遊ぶ環境が変わっても、「いいね!こうしてみよう!」と柔軟に受け入れながら一緒に楽しめる姿に、集団でのお友達とのかかわり方への成長を感じています。 お子様が「みんなでやろう!」と声をかけてくれたので、指導員も一緒になって本気で対戦に加わり、大盛り上がりの時間となりました。指導員は、子どもたちの「やってみたい!」という主体的なアイデアや発想を大切に尊重しながら、お友だち同士で刺激し合い、遊びを通して豊かなコミュニケーションが生まれるよう温かく見守り・支援を行っています! ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆  「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

マイシェルパジュニア 馬込上池台/金曜日はキャップ飛ばしゲームの日♪
教室の毎日
26/09/24 18:24 公開

個々に合わせた個別活動♪

こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です! 本日は、「個別活動」の時間についてご紹介いたします! 放課後等デイサービスでは、学校の宿題や漢字、算数の文章問題や計算、マナーを学ぶSSTプリントなど、それぞれの課題に向き合います。最初は「難しいからやりたくないな」と不安を感じたり、周りの様子が気になって集中が続きにくくなったりする姿もみられますが、指導員が「タイマーをかけて10分間だけ頑張ってみよう」と終わりの見通しを伝えたり、「指導員と一緒に考えてみよう」とステップを小さくして声をかけたりすることで、上手に気持ちを切り替えて最後まで粘り強くやり切ることができるようになってきています。また、お子様自身から「ひらがな苦手だからなぞるのならいいよ」などと要請できた場合には、それを受け止めてお子様が取り組みやすいよう支援をしています!自分で答えを導き出したときの達成感や、「合ってる!」と答えを確認して自信がついていく姿が見られます! 児童発達支援では、お金の練習と同時に「言葉でのコミュニケーションの練習」をテーマとして、楽しくお買い物練習に取り組みました。まずは小銭とお札の確認から始め、1円から1万円までしっかりと答えることができています。指導員が100円玉を3枚出すと「300円」とスムーズに計算し、500円玉と100円玉の組み合わせという少し難しい問題では「それは少し難しい」と自分の気持ちを言葉で伝えることができました。その後は決められた予算の中で、ドーナツやカップケーキ、ジュースを自分で選んで購入することができています。最後には店員さん役にも挑戦し、おすすめを聞かれると「ホワイトチョコドーナツ!」と元気に教えてくれるなど、やりとりを楽しむ生き生きとした表情がみられました。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆  「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

マイシェルパジュニア 馬込上池台/個々に合わせた個別活動♪
教室の毎日
26/09/19 12:33 公開

☆教室教材ジグソーパズルの紹介☆

こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です! 本日は、「個別活動」の中から、「ジグソーパズル」の取り組みについてご紹介いたします。 放課後等デイサービスでは、プリントだけではなく手先や空間認知の課題としてジグソーパズルに取り組むこともあります。お子様は、バラバラになったピースを前にしてどこに何を置けばよいのか分からずに迷ったり、ピース数も増え、向きが合わずにはめ込めなくて「できない!」ともどかしさを感じたりする様子もみられます。そんなとき、指導員が「このピースの角の形に注目してみようか」「くるっと回してみるとどうかな?」と、空間や形を意識できるようなスモールステップの言葉掛けをしながら一緒に進めていきます。ヒントを頼りに形を見極め、自力でピタッとはめ込めると「できた!」と嬉しそうに、自信をのぞかせてくれます。 児童発達支援では、以前は4ピースで迷っていたお子様も、今では6ピースや9ピースなどの少し難易度の高い課題に試行錯誤しながら挑戦する様子がみられます。指導員が見本の絵を見せながら「この絵と一緒にするよ。ぞうさんのお鼻はどこかな?」と声をかけることで、イメージを膨らませながら取り組めるようサポートしています。繰り返し挑戦するうちに、一度で正しい向きに回転させてスムーズにはめ込めるようになるなど、成長を感じさせてくれます。完成した瞬間には、「ぞうさん!」と自分で作ったパズルを指さして、満足気な笑顔をみせてくれます! ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆  「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

マイシェルパジュニア 馬込上池台/☆教室教材ジグソーパズルの紹介☆
教室の毎日
26/09/18 11:28 公開

☆「もしもに備えよう!避難訓練」のご紹介☆

こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です! 本日は、今週の「もしもに備えよう!避難訓練」のプログラムについてご紹介します! 放課後等デイサービスでは、地震を想定した訓練の中で、危険な場所の確認や「おかしもち」の約束を理解し、いざという時に落ち着いて自分の身を守る行動をとることをめあてとして取り組んでいます。サイレンの音に驚いてしまったり、訓練中に集中が途切れてしまったりする姿もみられましたが、指導員がプログラムの流れについて見通しを持てる声かけを行ったり、クイズ形式で分かりやすく伝えたりすることで、安心して参加できるようになりました。スライドやクイズに積極的に挙手をして危ない場所を発表したり、サイレンの合図で迅速に机の下へ隠れて静かに指示を待てたりと、命を守る大切な行動を一つひとつ実践する頼もしい様子がみられています。 児童発達支援では、イラストカードを使いながら視覚的に「おかしもち」のルールを伝え、大きな音が苦手なお子様にはあらかじめ小さな音でサイレンを聞いてもらうなど、個々の感覚に合わせたサポートを行いました。最初は突然の状況に耳をふさいで戸惑う様子もみられましたが、指導員が「しー」とお口に指をあてるポーズで見本を見せたり、一緒に机の下に潜ってみせたりすることで、真似をしてスムーズに行動できるようになりました。防災頭巾も嫌がらずにかぶり、真剣な表情で訓練をやり遂げた子どもたちの姿に、成長を感じています! マイシェルパジュニア馬込⁻上池台では、お子様一人ひとりの気持ちに優しく寄り添い、防災や日々の体験を通して楽しみながら「できた!」という自信を深めていける支援を行っています。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

マイシェルパジュニア 馬込上池台/☆「もしもに備えよう!避難訓練」のご紹介☆
教室の毎日
26/09/17 10:46 公開
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