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ブログ一覧

(131件)

☆11月プログラムのご紹介☆

こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です! 11月のプログラムが決まりましたのでお知らせします。 放課後等デイサービスでは、お子様の成長に合わせた課題に楽しく取り組めるよう、様々な趣向を凝らしたプログラムをご用意しています。1週目の「あわあわバリアでからだを守ろう!」では、5領域の「健康・生活」に沿って、見えないバイキンを意識し正しい手洗いの手順を身につけることをめあてに取り組みます。2週目の「プライベートゾーン〜体の大事な場所って知ってる?〜」では、5領域の「人間関係・社会性」に沿って、自分や相手の体を大切にする距離感や接し方を学びます。3週目の「きらきら☆センサリーボトルづくり」では、5領域の「認知・行動」や「言語・コミュニケーション」を意識し、お友だちと相談しながら順序立てて工作を進める力を育みます。最終週の「タオル遊びチャレンジ!」では、5領域の「運動・感覚」に沿って、タオルを使った全身運動で身体のコントロール力や達成感を味わうことを目指します。 児童発達支援では、放課後等デイサービスと同じテーマのプログラムを、小さなお子様でも分かりやすく安心して楽しめるよう丁寧にアレンジして実施しています。手洗いの歌や視覚的な工夫を交えて手本を見せることで、見えない汚れや手洗いの大切さを感覚的に受け止められるようになり、今では自発的に楽しそうに手洗いに取り組む姿がみられるようになっています。マイシェルパジュニア馬込⁻上池台では、お子様一人ひとりの発達やペースに寄り添い、自信と笑顔を育める環境を整えています。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

マイシェルパジュニア 馬込上池台/☆11月プログラムのご紹介☆
教室の毎日
26/10/17 19:12 公開

一人ひとりのペースで芽開く成長!~個別課題の様子~

こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です! 個別活動の様子についてお伝えします。 プリント学習などの学習課題では、学校の教材やひらがな・漢字の練習、計算問題や都道府県の穴埋めなど、それぞれの得意・不得意に寄り添いながら進めています。 難しそうな問題に出会った際にも、「教えて」「一緒にやりたい」と自ら言葉でヘルプを出せたり、ヒントを手がかりにじっくりと考え、自分の力で答えをひも解いていく姿が見られ、諦めずに解決しようとする前向きな姿がたくさん見られました。 また、生活面や社会性を伸ばすSST(ソーシャルスキルトレーニング)や言語課題にも熱心に取り組んでいます。 相手に心地よく伝わる「ふわふわ言葉」についてカードを使って学んだり、状況に合わせた適切な声掛けを考えたりと、相手の気持ちを思いやる優しい発言が目立ちました。 児童発達支援のお子様も、お手玉キャッチやストロー通し、形あわせパズルやシール貼りなどの手先・身体を使った課題に挑戦しました。「かして」「〇〇ちょうだい」といった要求の言葉や、元気にお返事をしながら、工夫して指先を動かす楽しさを感じている様子でした。 どの活動においても、お子様が楽しみながら達成感を積み重ね、大きな成長につながっています。 今週もそれぞれのペースで輝く笑顔が見られました!

マイシェルパジュニア 馬込上池台/一人ひとりのペースで芽開く成長!~個別課題の様子~
教室の毎日
26/10/14 18:31 公開

ハロウィンの制作が始まりました♪

こんにちは! マイシェルパジュニア馬込-上池台です♪ 先日のブログでお伝えした「マイシェルパハロウィン」の仮装計画書をもとに、いよいよ今週から衣装づくりがスタートしました! 子どもたちは自分の計画書を見返しながら、ワクワクした表情で制作に取り組んでいます。 児童発達支援のお友だちは、魔女のマント作りに挑戦! 両面テープの紙を指先で上手にはがして好きなイラストを貼り付けたり、カボチャのお面にカラフルな色を塗ったりと、指先をしっかり使いながら楽しんで集中していました♪ 放課後等デイサービスのお友だちは、帽子やほうきなどの立体的な小物の制作を進めています! 「ほうきの長さはこのくらいかな?」「帽子の形を崩さないようにしよう」と、素材の特徴を考えながら試行錯誤する姿はさすが上級生です。 自分のアイデアが少しずつ形になっていくことで、「できた!」という達成感や、本番への見通し・期待感がさらに高まっている様子が伺えます。 引き続き、制作の様子や子どもたちの素敵な作品をご紹介していきます! ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆  「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

マイシェルパジュニア 馬込上池台/ハロウィンの制作が始まりました♪
教室の毎日
26/10/10 17:14 公開

☆「マイシェルパハロウィンの計画を立てよう」のご紹介☆

こんにちは! マイシェルパジュニア馬込-上池台です♪ 今週は、10月の最終週に行う「マイシェルパハロウィン」に向けて、仮装の計画を立てるプログラムを行いました! 計画書には、自分が作りたい衣装のイメージやデザイン、必要な材料などを書き込んでいます。 「魔女にしようかな?」「僕はミイラになりたい!」「どんな飾りをつけようかな?」等、完成した姿を想像しながら、自分なりのアイデアを形にしていきます♪ 今回のプログラムでは、仮装のテーマを決めるだけでなく、完成までに必要なものを考えたり、作りたいものを具体的にイメージしたりすることも大切にしています。 また、自分の考えを絵や言葉で表現することや、計画を立てて見通しを持つこともねらいの一つです。 これから、計画書をもとにいよいよ衣装づくりがスタートします! どんな姿に変身するのか、完成が楽しみですね。 今後も、お子さん一人ひとりのハロウィン仮装計画をご紹介していきます♪ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆  「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

マイシェルパジュニア 馬込上池台/☆「マイシェルパハロウィンの計画を立てよう」のご紹介☆
教室の毎日
26/10/09 10:00 公開

☆プログラム「まんまるお月見大作戦!」のご紹介☆

こんにちは!マイシェルパジュニア馬込⁻上池台です! 今回は「まんまるお月見大作戦!」という季節感あふれるプログラム活動の様子をご紹介します! 放課後等デイサービスでは、セロハンテープの貼られた枠の中にうさぎやお団子の形を配置し、黄色や白の花紙をちぎって貼るステンドグラス風のお飾り作りに挑戦です。最初は「上手に作れるかな」「手順通りにできるかな」とドキドキする様子や、両面テープの作業に難しさを感じる場面もありました。しかし、手順を確かめたり「雲がかかっている感じにしよう」「地面みたいにしてみよう」とイメージを膨らませたりしながら、あきらめずに試行錯誤を重ねていきました。指導員は、作業の進み具合に合わせてタイムタイマーを活用して残り時間を可視化したり、「こうすると綺麗にできるよ」と前向きな声をかけたりして、自分自身の力で工夫して納得のいく作品を仕上げられるようサポートしました。時間がかかっても最後まで丁寧にこだわり抜いて完成させ、見事な仕上がりに誇らしげな表情を浮かべる子どもたちの姿がとても輝いていました。 児童発達支援では、丸い枠やお団子のパーツをペタペタと貼ったり、フワフワとした花紙の感触を確かめながら細かくちぎって台紙にしきつめたりと、手先をたくさん使って作業を進めました。最初は小さなパーツをつかむことや花紙をちぎる動きに戸惑う姿もみられましたが、指導員が見本を見せて「こうやってちぎってみようね」と優しく手添えをしたり、できたところをたくさん褒めたりすることで、徐々にコツをつかんでいきました。自分の手で一生懸命作った飾りを誇らしく見せ合い、「本物のお月様より綺麗だね!」と声をかけられると、「やったー!」と全身で喜びを表現する変化もみられました。指導員は、お子様一人ひとりのペースに合わせて材料をちぎりやすく渡したり、やりたい気持ちに寄り添いながら「できた!」という達成感をいっぱいに感じられる環境づくりを行いました。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆  「マイシェルパジュニア馬込-上池台」にご興味をお持ちいただきましたら、お気軽に[問い合わせページ]よりお問い合わせください。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

マイシェルパジュニア 馬込上池台/☆プログラム「まんまるお月見大作戦!」のご紹介☆
教室の毎日
26/10/08 13:33 公開
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