今回は、重曹アートづくりに挑戦しました😊
まずはスケッチブックに色鉛筆で好きな絵を下書きしてから、重曹・ボンド・絵具を２：１：１で混ぜた特製ペイントを使って色を重ねていきます。
筆を動かすたびに表面がぷくっとふくらみ、凹凸が生まれるおもしろい質感に「わぁ！」と声が上がり、子どもたちの表情が一気に明るくなりました。
花や空、キャラクターなど、それぞれが思い描いたイメージが立体的に表現され、世界にひとつだけの作品が次々と完成していきました。
「見て見て！」と嬉しそうに見せてくれる姿からは、自分の作ったものを誰かに伝えたいという気持ちが自然にあふれていて、作品を通したコミュニケーションの広がりも感じられました。🎨📚🌈
重曹アートは、道具を扱う手指の操作性や、ひとつの工程に集中して取り組む力を育てるだけでなく、自分のイメージを形にしていく自己表現の経験にもつながります。
どんな色を使おうか、どこに塗ろうかと考えながら進める過程には、見通しを持って行動する力や、感覚的な気づきもたくさん含まれていました。
完成した作品を友だちやスタッフに見せ合う場面では、言葉で伝える力や、共有する楽しさも育っていることが感じられました🌱
今回の重曹アートは、子どもたちの創造性と感性がのびやかに広がる、とても温かい時間になりました✨
まずはスケッチブックに色鉛筆で好きな絵を下書きしてから、重曹・ボンド・絵具を２：１：１で混ぜた特製ペイントを使って色を重ねていきます。
筆を動かすたびに表面がぷくっとふくらみ、凹凸が生まれるおもしろい質感に「わぁ！」と声が上がり、子どもたちの表情が一気に明るくなりました。
花や空、キャラクターなど、それぞれが思い描いたイメージが立体的に表現され、世界にひとつだけの作品が次々と完成していきました。
「見て見て！」と嬉しそうに見せてくれる姿からは、自分の作ったものを誰かに伝えたいという気持ちが自然にあふれていて、作品を通したコミュニケーションの広がりも感じられました。🎨📚🌈
重曹アートは、道具を扱う手指の操作性や、ひとつの工程に集中して取り組む力を育てるだけでなく、自分のイメージを形にしていく自己表現の経験にもつながります。
どんな色を使おうか、どこに塗ろうかと考えながら進める過程には、見通しを持って行動する力や、感覚的な気づきもたくさん含まれていました。
完成した作品を友だちやスタッフに見せ合う場面では、言葉で伝える力や、共有する楽しさも育っていることが感じられました🌱
今回の重曹アートは、子どもたちの創造性と感性がのびやかに広がる、とても温かい時間になりました✨
