今回は未就学さんと、感覚あそびとして「センサリーボトル」づくりに取り組みました😊✨
透明なボトルにシールを貼っていくところから始まり、指先で台紙をめくる感触や、貼る位置を確かめる時間そのものが、子どもにとっては小さな“手の動きの経験”になっていきます。
中に入れるのは、洗濯のりや保冷剤、ビーズ、ラメなどさまざまな素材✨
スプーン🥄でそっとすくったり、ぽとんと落ちる様子をじっと見つめたり👀、「これはどんなふうに動くんだろう」と確かめるように手を伸ばす姿がありました。
材料によって落ち方やきらめきが変わるので、子どもなりに“違い”を感じ取っているのが伝わってきました。
完成したボトルを傾けると、キラキラと光がゆっくり流れていきます。
その動きを目で追いながら、しばらく静かに眺める時間があり、「きれいだな」と感じている気持ちが表情からふわっと伝わってきました🌈
言葉で説明しなくても、“好きだな”“おもしろいな”という気持ちはちゃんと行動にあらわれるものですね🍀
センサリーボトルは、ただ眺めて楽しむだけの道具ではなく、子どもが自分のペースで感覚を確かめていく大切な学びの時間にもなります。
ゆっくりと落ちていくビーズの動きを目で追うことで、“変化をじっくり見る”という集中の経験が育っていきますし、ボトルを振ったり傾けたりする動きの中には、手首や腕を使った小さな運動の積み重ねがあります🫧
また、光のきらめきを静かに眺める時間は、気持ちを落ち着けたいときの切り替えにもつながり、子どもにとって安心できるひとつのツールにもなっていきます🌱
透明なボトルにシールを貼っていくところから始まり、指先で台紙をめくる感触や、貼る位置を確かめる時間そのものが、子どもにとっては小さな“手の動きの経験”になっていきます。
中に入れるのは、洗濯のりや保冷剤、ビーズ、ラメなどさまざまな素材✨
スプーン🥄でそっとすくったり、ぽとんと落ちる様子をじっと見つめたり👀、「これはどんなふうに動くんだろう」と確かめるように手を伸ばす姿がありました。
材料によって落ち方やきらめきが変わるので、子どもなりに“違い”を感じ取っているのが伝わってきました。
完成したボトルを傾けると、キラキラと光がゆっくり流れていきます。
その動きを目で追いながら、しばらく静かに眺める時間があり、「きれいだな」と感じている気持ちが表情からふわっと伝わってきました🌈
言葉で説明しなくても、“好きだな”“おもしろいな”という気持ちはちゃんと行動にあらわれるものですね🍀
センサリーボトルは、ただ眺めて楽しむだけの道具ではなく、子どもが自分のペースで感覚を確かめていく大切な学びの時間にもなります。
ゆっくりと落ちていくビーズの動きを目で追うことで、“変化をじっくり見る”という集中の経験が育っていきますし、ボトルを振ったり傾けたりする動きの中には、手首や腕を使った小さな運動の積み重ねがあります🫧
また、光のきらめきを静かに眺める時間は、気持ちを落ち着けたいときの切り替えにもつながり、子どもにとって安心できるひとつのツールにもなっていきます🌱