先日、五感シリーズの最後として「味覚」をテーマにした活動を行いました👅✨
これまで触感・聴覚・視覚・嗅覚と、自分の身体がどんなふうに世界を感じているのかを探ってきて、いよいよ締めくくりの味覚の時間です。
この日は、舌のどの部分でどんな味を感じるのかをみんなで確かめながら、薄く味付けした甘味・塩味・酸味・苦味・うまみを少しずつ味見していきました。
「これ酸っぱい気がする…」「あれ、違うかも」そんなつぶやきがあちこちから聞こえてきて、子どもたちの表情はまるで小さな研究者のようでした🌱
中には、見た目は“酸っぱそう”なのに実は違う味がする、ちょっとトリッキーなものも用意してみました。

色や匂いにだまされて「えっ」と驚いたあと、思わず笑ってしまう姿がとてもかわいらしくて、五感っておもしろいね、と自然に感じられる時間になりました。
クイズのように楽しめる活動だったこともあって、当たった瞬間には「やった！」と嬉しそうな声が響き、外れたときも「次は絶対当てる！」と前向きに挑戦する姿が見られました🎉

自分の身体がどんなふうに味を感じているのかを知ることは、日常の「なんで？」「どうして？」を追いかける力につながっていきます。
世界を自分の感覚で確かめていく経験は、子どもたちの成長にとってとても大切なものだと感じています。

そして、五感の活動にはもうひとつ大切な意味があります。
障がいのある子どもたちの中には、味覚や嗅覚、触覚など、どこかの感覚が敏感だったり、逆に感じにくかったりする子もいます。
こうした活動を通して「この子はここが少し敏感なんだね」と支援者が気づけることは、日々の関わりをより丁寧にしていくための大きなヒントになります。
五感を使って世界を味わい、驚き、楽しみながら、自分の身体と仲良くなる時間。
そんな豊かな学びが、今日も子どもたちの中に静かに積み重なっていきました😊