こんにちは!LITALICOジュニア池田教室です🌸
池田教室では、小集団や個別(マンツーマン・ペア)等で、たくさんの遊びを行っています。
今回は集団指導で実施した【 ストップゲーム 】についてご紹介します。
【 ストップゲーム 】
音楽が鳴っている間は動いて、音楽が止まったらその場で止まるというルールで、遊びの中で指示を聞いて行動することをねらいとして実施しています。
今回のストップゲームは、音楽が止まったら三角台や平均台などの粗大遊具の上に乗ったりフープの中に入ったりして止まるという条件を追加して実施しました。
事前のルール確認は指導員のデモンストレーションで行いました。
それぞれの粗大遊具に乗っていい人数は1人と決め、
「お友だちが乗っている粗大遊具に一緒に乗ることは〇・✖どっち?」とクイズ形式でルールの再確認を実施すると「ばつ!」と元気よく答えてくれたお子さまがいました^^
音楽が止まった際に、どの遊具に乗るか悩み、複数の遊具を移動する様子が見られた際には、「止まるよ!」「ぴたっ!」「誰が上手に止まれているかな?」などと声掛けをされることでルール通りに止まることができていました。
今回は『粗大遊具に乗って止まる』ことを実施しましたが、 その他のルールとして指定された色の遊具に乗ること、指定されたポーズで止まることなどを取り入れ、遊びの中で複数の指示を聞いて行動することにもつなげられそうだと思いました!
このようにLITALICOジュニア池田教室では、お子さまの「興味・関心」や楽しいを意識しながら参加できる活動を行っています。
活動を繰り返し行うことでお子さまの「できた」につなげていきたいです♪
引き続き、ルール遊びの活動や説明方法等も共有させていただきます。そのほか、ブログの更新を行っていきますので、ご興味ある方は是非ご覧いただけますと幸いです♪
◆ 2026年度以降のご利用者さま募集中
LITALICOジュニア池田教室では、2026年度以降のご利用希望の方を募集しております。
ご興味のある方は、ぜひ一度お問い合わせください。
▽お問い合わせ
☎072-739-7476
▽体験予約
https://litalico.eeasy.jp/6125?pt=1751940224846&1751940226220
▽Webサイト
https://junior.litalico.jp/school/osaka/lj-6125/
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今回は集団指導で実施した【 ストップゲーム 】についてご紹介します。
【 ストップゲーム 】
音楽が鳴っている間は動いて、音楽が止まったらその場で止まるというルールで、遊びの中で指示を聞いて行動することをねらいとして実施しています。
今回のストップゲームは、音楽が止まったら三角台や平均台などの粗大遊具の上に乗ったりフープの中に入ったりして止まるという条件を追加して実施しました。
事前のルール確認は指導員のデモンストレーションで行いました。
それぞれの粗大遊具に乗っていい人数は1人と決め、
「お友だちが乗っている粗大遊具に一緒に乗ることは〇・✖どっち?」とクイズ形式でルールの再確認を実施すると「ばつ!」と元気よく答えてくれたお子さまがいました^^
音楽が止まった際に、どの遊具に乗るか悩み、複数の遊具を移動する様子が見られた際には、「止まるよ!」「ぴたっ!」「誰が上手に止まれているかな?」などと声掛けをされることでルール通りに止まることができていました。
今回は『粗大遊具に乗って止まる』ことを実施しましたが、 その他のルールとして指定された色の遊具に乗ること、指定されたポーズで止まることなどを取り入れ、遊びの中で複数の指示を聞いて行動することにもつなげられそうだと思いました!
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