連休明け、最初のるふれの活動は「スポチャレ」です
ゲーム感覚で楽しめる簡単な運動を中心に、室内で身体を動かしました。
今回はプロジェクターに映した動画を見ながら身体を動かす「ダンス教室」に挑戦しています
画面から流れる音楽や動きを見ながら、子どもたちはそれぞれ自分のペースでダンス♪
見本の動きをそのまま真似するだけではなく、音楽に合わせて自由に身体を動かすことで、リズム感や身体の使い方、模倣する力、見る・聞くといった感覚を使って動きを調整する力などを楽しみながら育みます
最初は少し戸惑う様子が見られたお子さんも、画面をじっと見ながら少しずつ身体を動かす姿が見られました。
「上手に踊る」ことが目的ではありません。
音楽に合わせて身体を動かしてみる、自分なりの動きを楽しんでみることも大切な経験です
連休明けの今日の活動は、まずは身体をゆっくり目覚めさせるところから。
みんなで楽しく身体を動かして、良いスタートを切ることができました
ゲーム感覚で楽しめる簡単な運動を中心に、室内で身体を動かしました。
今回はプロジェクターに映した動画を見ながら身体を動かす「ダンス教室」に挑戦しています
画面から流れる音楽や動きを見ながら、子どもたちはそれぞれ自分のペースでダンス♪
見本の動きをそのまま真似するだけではなく、音楽に合わせて自由に身体を動かすことで、リズム感や身体の使い方、模倣する力、見る・聞くといった感覚を使って動きを調整する力などを楽しみながら育みます
最初は少し戸惑う様子が見られたお子さんも、画面をじっと見ながら少しずつ身体を動かす姿が見られました。
「上手に踊る」ことが目的ではありません。
音楽に合わせて身体を動かしてみる、自分なりの動きを楽しんでみることも大切な経験です
連休明けの今日の活動は、まずは身体をゆっくり目覚めさせるところから。
みんなで楽しく身体を動かして、良いスタートを切ることができました