さて、今回は「ぱたから体操」について、ご紹介していきましょう。
こちらも音に合わせて口を動かしていきますが
・「ぱ」は口の開閉
・「た」は歯茎にしっかりと舌を当てて音を出す
・「か」は舌の後ろ側を持ち上げて音を出す
・「ら」は歯茎の舌で弾くようにして音を出す
と、前回よりも舌の動きを中心としています。
ただ、この体操は、単音で「ぱ、た、か、ら」とは言えても会話の中で「こたちゅ」や「おちゃかな」と幼児音（口腔器官が未発達な為、間違ってしまう音）が残ってしまっている場合に有効で、音の聞き分ける能力が育ってくる4歳以降のお子さんに実施するのが良いでしょう。
聞き分ける力がしっかりついているかは、しりとりができるか、逆さ言葉を理解できるか（いるか⇒軽い）などによって判断する事が多いです。
また、幼児音は発達途中で見られる音の誤りであり、それは構音障害とはいいません。
言葉の誤りについて、これは発達途中の音の誤り？それとも構音障害？などについても今後ブログで更新していけたらと思います。
もし気になることがあれば、教室へもお気軽にご相談ください。
てらぴぁぽけっと東門前教室 ST関
Aクール 10:00-12:00
Bクール 13:00-15:00
Cクール 15:00-17:00
お気軽に見学・ご相談お待ちしております。
こちらも音に合わせて口を動かしていきますが
・「ぱ」は口の開閉
・「た」は歯茎にしっかりと舌を当てて音を出す
・「か」は舌の後ろ側を持ち上げて音を出す
・「ら」は歯茎の舌で弾くようにして音を出す
と、前回よりも舌の動きを中心としています。
ただ、この体操は、単音で「ぱ、た、か、ら」とは言えても会話の中で「こたちゅ」や「おちゃかな」と幼児音（口腔器官が未発達な為、間違ってしまう音）が残ってしまっている場合に有効で、音の聞き分ける能力が育ってくる4歳以降のお子さんに実施するのが良いでしょう。
聞き分ける力がしっかりついているかは、しりとりができるか、逆さ言葉を理解できるか（いるか⇒軽い）などによって判断する事が多いです。
また、幼児音は発達途中で見られる音の誤りであり、それは構音障害とはいいません。
言葉の誤りについて、これは発達途中の音の誤り？それとも構音障害？などについても今後ブログで更新していけたらと思います。
もし気になることがあれば、教室へもお気軽にご相談ください。
てらぴぁぽけっと東門前教室 ST関
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