おはようございます！

水曜日に、集団での活動で【目隠しをしていろいろな玩具やものを探し出す】という課題を行いました。
お題を聞く→目隠しをする→探し当てる
とシンプルに悦明をして課題をスタート。

ツルっとしている小さなボールや紙をくしゃくしゃに丸めたもの、積み木、木の線路、折り紙の手裏剣などなどいろいろな触り心地のものを入れ探していきました。
こちらとしては、箱の中でこれかな、あれかなといろいろなものに触れて触覚を鍛えていってほしいところなのですが、すごく得意でパッと見つけ出すのが上手なお友達も、つかんだものをすぐに出して「ちがうよ！」とお友達にツッコまれていたりする光景も見られましたが、最後はがんばれーとみんなの応援で差が出すことができていました。
また、目隠しをすることで視覚からの情報も制限され、手触りに集中できている様子が見られました。
※写真にある目隠しと、普通の目隠しを２つ用意しました。写真の目隠しは付けてみんなに見せて笑ってもらうお友達もいましたが、実は２つの目隠しを選んでもらうことで活動への参加を促すスモールステップとして用意したものになります。とはいえ、お友達がみんなを笑顔にしてくれた光景に心が洗われたような気持でした♪）

そして昨日のお話に代わりますが、今まで勝負事の課題で負けてしまう・うまくできなかった時に感情が抑えられずにものにあたってしまう等の行動が出てしまっていたお友達。昨日は負けて悔しかった気持ちを言葉で表現してくれました。
泣いてしまいながら、お友達へのちくちく言葉が出てしまってもありましたが、大きな成長を感じることができた瞬間でした。
その後、自分で気持ちも落ち着かせ、その後の活動にも戻ることまでできました。
お子様たちの成長が見られる瞬間に立ち会える経験は、本当にうれしい気持ちにさせてもらえ自分たちの成長にもつながっているなと感じています。

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