父の日の制作活動としてコップの彫刻を行いました。
今回は安全面を考慮し、小学3年生以下はプラスチック製のコップ、小学4年生以上はグラスかプラスチック製のコップを選んで制作しました。
また、父の日のプレゼントとしてはもちろん、お母さんや大切な人へのプレゼント、自分用として作ることもできるようにしました。
まずは油性ペンを使って、コップに好きな絵や文字を描いていきます。
お父さんの似顔絵や感謝のメッセージを書いたり、好きなキャラクターを描いたりと、一人ひとり違ったデザインが完成しました。
下絵ができたら、ミニルーターを使って彫刻に挑戦！
最初は慎重だった子どもたちも、少しずつコツをつかみながら集中して取り組んでいました。
線をなぞるように彫る子が多い中、中には線を残しながら周りを彫り進めるという、高度な技法に挑戦する子も。
完成した作品は、それぞれの個性が光る素敵なコップになりました。
【ねらい】
● 道具を安全に使いながら、手先の操作性や集中力を育てる
● オリジナル作品を通して、創造力や表現力を育てる
● プレゼント作りを通して、感謝や思いやりの気持ちを伝える経験をする
コップが完成したあとは、メッセージカードも作成。
「いつもありがとう」「おつかれさま」など、それぞれの思いを込めて書いていました。
最後はラッピングをして完成！
世界にひとつだけのコップを、嬉しそうに持ち帰る姿が印象的でした✨
今回は安全面を考慮し、小学3年生以下はプラスチック製のコップ、小学4年生以上はグラスかプラスチック製のコップを選んで制作しました。
また、父の日のプレゼントとしてはもちろん、お母さんや大切な人へのプレゼント、自分用として作ることもできるようにしました。
まずは油性ペンを使って、コップに好きな絵や文字を描いていきます。
お父さんの似顔絵や感謝のメッセージを書いたり、好きなキャラクターを描いたりと、一人ひとり違ったデザインが完成しました。
下絵ができたら、ミニルーターを使って彫刻に挑戦！
最初は慎重だった子どもたちも、少しずつコツをつかみながら集中して取り組んでいました。
線をなぞるように彫る子が多い中、中には線を残しながら周りを彫り進めるという、高度な技法に挑戦する子も。
完成した作品は、それぞれの個性が光る素敵なコップになりました。
【ねらい】
● 道具を安全に使いながら、手先の操作性や集中力を育てる
● オリジナル作品を通して、創造力や表現力を育てる
● プレゼント作りを通して、感謝や思いやりの気持ちを伝える経験をする
コップが完成したあとは、メッセージカードも作成。
「いつもありがとう」「おつかれさま」など、それぞれの思いを込めて書いていました。
最後はラッピングをして完成！
世界にひとつだけのコップを、嬉しそうに持ち帰る姿が印象的でした✨
