ふれあいみらいキッズ＜空きあり＞放課後等デイサービス/名古屋市中川区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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ブログ一覧

(42件)

【父の日】コップの彫刻に挑戦✨ 大切な人へのプレゼント作り

父の日の制作活動としてコップの彫刻を行いました。今回は安全面を考慮し、小学3年生以下はプラスチック製のコップ、小学4年生以上はグラスかプラスチック製のコップを選んで制作しました。また、父の日のプレゼントとしてはもちろん、お母さんや大切な人へのプレゼント、自分用として作ることもできるようにしました。まずは油性ペンを使って、コップに好きな絵や文字を描いていきます。お父さんの似顔絵や感謝のメッセージを書いたり、好きなキャラクターを描いたりと、一人ひとり違ったデザインが完成しました。下絵ができたら、ミニルーターを使って彫刻に挑戦！最初は慎重だった子どもたちも、少しずつコツをつかみながら集中して取り組んでいました。線をなぞるように彫る子が多い中、中には線を残しながら周りを彫り進めるという、高度な技法に挑戦する子も。完成した作品は、それぞれの個性が光る素敵なコップになりました。【ねらい】 ● 道具を安全に使いながら、手先の操作性や集中力を育てる ● オリジナル作品を通して、創造力や表現力を育てる ● プレゼント作りを通して、感謝や思いやりの気持ちを伝える経験をするコップが完成したあとは、メッセージカードも作成。「いつもありがとう」「おつかれさま」など、それぞれの思いを込めて書いていました。最後はラッピングをして完成！世界にひとつだけのコップを、嬉しそうに持ち帰る姿が印象的でした✨

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ふれあいみらいキッズ/【父の日】コップの彫刻に挑戦✨ 大切な人へのプレゼント作り

教室の毎日

26/06/21 09:17 公開

人工雪を作りました❄️ 給水ポリマーはどれだけ水を吸う？

サイエンスで人工雪作りを行いました。今回使用したのは、紙おむつなどにも使われている「給水ポリマー」。見た目は小さな粒ですが、水を吸うと大きく膨らむ不思議な素材です。活動では、給水ポリマーに少しずつ水を加えながら、どのように変化するのかを観察しました。最初は水の量を量りながら実験を進め、完成した人工雪はさらさらふわふわ。「本物の雪みたい！」「冷たい！」と、子どもたちも興味津々でした。ところが、「コレまだ水を吸うんじゃない？」「もっと入れてみよう！」と、子どもたちの探究心がどんどん高まり、さらに水を追加。すると今度は、さらさらだった人工雪が少しずつしっとりしていきます。「なんか変わってきた！」「雪じゃなくなってきた！」と、変化を楽しみながら観察する姿が見られました。さらに水を加えていくと、最後にはビタビタの状態に！「まだ吸う！」「すごい！」と、給水ポリマーの吸水力に驚きながら、夢中になって実験を続けていました。【ねらい】 ● 身近な科学現象に興味を持つ ● 実験を通して予想し、結果を確かめる経験をする ● 探究心を持って試行錯誤する楽しさを知る同じ材料でも、水の量によって見た目や感触が大きく変わることを体験できた今回の実験。実際に触って確かめながら、科学の面白さを楽しく学ぶ時間となりました❄️

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ふれあいみらいキッズ/人工雪を作りました❄️ 給水ポリマーはどれだけ水を吸う？

教室の毎日

26/06/18 07:50 公開

けん玉チャレンジをしました✨〜挑戦する気持ちを大切に〜

ふれあいみらいキッズでは、「けん玉チャレンジ」を行いました。けん玉は、玉をお皿に乗せたり、穴に入れたりと、集中力や手と目の協応動作が必要な遊びです。活動が始まると、「できた！」と、何度も挑戦する子どもたち。一方で、「難しい！」「できない〜！」と苦戦する姿も見られました。特に低学年の子どもたちは、思うように玉が乗らず、悔しい気持ちから涙が出てしまう場面もありました。中には、けん玉を持ったまま事業所内をお散歩しながら、気持ちを切り替えている子もいました。【ねらい】 ● 手と目を協調して使う力を育てる ● 集中して繰り返し挑戦する経験をする ● できない時の気持ちと向き合い、あきらめずに取り組む力を育てるけん玉は、すぐにできるようになる遊びではありません。実際に、低学年の頃は苦戦していた子が、高学年になって上手にできるようになった姿も見られています。今回できなかったことも、繰り返し挑戦することでできるようになるかもしれません。成功した時の嬉しさも、悔しかった気持ちも、どちらも大切な経験。子どもたち一人ひとりが、自分のペースで挑戦する時間となりました✨

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ふれあいみらいキッズ/けん玉チャレンジをしました✨〜挑戦する気持ちを大切に〜

教室の毎日

26/06/14 20:05 公開

もちもちスクイーズを作りました✨

今回は、スクイーズレジンを使ってオリジナルのスクイーズ作りに挑戦！好きな型を選び、レジンをゆっくり流し込んでいきました。完成を想像しながら取り組む姿が見られました。型いっぱいにレジンを流し込むためには、量を調整しながら慎重に作業する必要があります。「もう少し入るかな？」「こぼれそう！」と、真剣な表情で取り組む子どもたち。【ねらい】 ● 手先を使った作業を通して、集中力を育てる ● 完成をイメージしながら制作する力を養う ● 自分だけの作品を作る楽しさや達成感を味わうスクイーズレジンは、すぐには固まらないため、完成までには少し時間が必要です。「今日持って帰れないの？」「早く触りたい！」という声もありましたが、しっかり固まるまで待つことも大切な工程のひとつ。完成したスクイーズは、翌日以降にお渡ししました。受け取った子は、「もちもちだ！」と嬉しそうな様子。自分で作ったスクイーズに触れながら、完成の喜びを感じられる制作活動となりました✨

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ふれあいみらいキッズ/もちもちスクイーズを作りました✨

教室の毎日

26/06/12 07:21 公開

ティーパーティー＆お誕生日会を行いました☕🎂

「ティーパーティー＆お誕生日会」を行いました。今回のティーパーティーは、以前行った「アイディアひろば」で子どもたちから出た「クッキーを作りたい！」という意見をもとに企画した活動です。スタッフで内容を検討し、クッキー作りだけでなく、スコーン作りも加えたティーパーティーとして実施しました。クッキー作りでは、生地を棒状にまとめ、包丁でひとつずつ切り分けながら作っていきました。次々とクッキーが増えていき、まるで工場のように大量生産（笑）スコーン作りも並行して行い、焼き上がりを楽しみに待つ姿が見られました。オーブンから甘い香りがしてくると、「いいにおい！」「美味しそう！」と、子どもたちの期待もどんどん高まっていました。【ねらい】 ● クッキングを通して、手順を考えながら取り組む力を育てる ● 自分たちの意見が活動につながる経験をする ● 仲間と楽しい時間を共有し、交流を深めるクッキーとスコーンが完成したあとは、みんなでティーパーティー♪ 「おいしい！」と、会話も弾みながら楽しい時間を過ごしました。そして今回は、5月生まれのお友だちのお誕生日会も一緒に開催！みんなで「おめでとう！」とお祝いし、拍手や笑顔に包まれたあたたかい時間となりました。子どもたちの「やってみたい！」から生まれた活動が実現し、おいしさと楽しさ、そしてお祝いの気持ちが詰まった素敵な一日となりました☕🎂✨

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ふれあいみらいキッズ/ティーパーティー＆お誕生日会を行いました☕🎂

教室の毎日

26/06/05 09:48 公開

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