こんにちは。多機能事業所ひいらぎです。
今回の小学生の集団活動では、「バランスストーン×プールスティック」を使った活動を行いました。
ルールはとってもシンプル！
色とりどりのグラグラ揺れるバランスストーンの上に立ち、落っこちないように耐えながら、柔らかいプールスティックを使ってお互いに「えいっ！」と押し合い・叩き合いをします。
一見ただ遊んでいるだけのように見えますが、実はたくさんのねらいが詰まった活動なんです。
【今回の活動のポイント・ねらい】
体幹とバランス感覚の強化：足元の不安定なストーンの上で踏ん張ることで、インナーマッスルや足裏の感覚をしっかり使います。
空間認識・距離感の把握：スティックが届くかな？自分のストーンから落ちないかな？と相手との間合いを測る力を養います。
感情のコントロールとルール遵守：興奮しても強い力になりすぎないよう力を加減したり、落ちたら素直に「負けちゃった！」と交代したりする順番・ルールを守る力を育みます。
ゲームが始まると、子どもたちは大盛り上がり！
「うわ〜！倒れる〜！」「踏ん張れー！」と応援する声援援や歓声があちこちから聞こえてきました。
落ちそうになりながらも必死に片足で耐えたり、相手の動きを冷静に見極めてスティックをかわしたりと、みんな素晴らしい集中力と見事なバランス感覚を見せてくれました！
今回の小学生の集団活動では、「バランスストーン×プールスティック」を使った活動を行いました。
ルールはとってもシンプル！
色とりどりのグラグラ揺れるバランスストーンの上に立ち、落っこちないように耐えながら、柔らかいプールスティックを使ってお互いに「えいっ！」と押し合い・叩き合いをします。
一見ただ遊んでいるだけのように見えますが、実はたくさんのねらいが詰まった活動なんです。
【今回の活動のポイント・ねらい】
体幹とバランス感覚の強化：足元の不安定なストーンの上で踏ん張ることで、インナーマッスルや足裏の感覚をしっかり使います。
空間認識・距離感の把握：スティックが届くかな？自分のストーンから落ちないかな？と相手との間合いを測る力を養います。
感情のコントロールとルール遵守：興奮しても強い力になりすぎないよう力を加減したり、落ちたら素直に「負けちゃった！」と交代したりする順番・ルールを守る力を育みます。
ゲームが始まると、子どもたちは大盛り上がり！
「うわ〜！倒れる〜！」「踏ん張れー！」と応援する声援援や歓声があちこちから聞こえてきました。
落ちそうになりながらも必死に片足で耐えたり、相手の動きを冷静に見極めてスティックをかわしたりと、みんな素晴らしい集中力と見事なバランス感覚を見せてくれました！
