言葉のにわ-宝-③【2026年4月新規オープン、言語聴覚士、作業療法士、公認心理師在席】＜空きあり＞放課後等デイサービス/市川市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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牛のモー助、空を飛ぶ。

こんにちは。保育士の宇津木です。本日も小集団活動を行いました。タイトルは【フライングウォッチ】です。衝立と衝立の間から物が飛んでくるのを集中して見てもらい、何が飛んでいるかを当てるという遊び方になります。 (効果とねらい) ・目的のものを集中してみることができるか。・答えたい衝動的な気持ちを自分で調整することができるか。・お友達も答えたいため、周りの様子もみながら自分の順番を待つことができるか。答えが難しい場合は、みんなで答えをかんがえる時間も作りました。協調性を育むことにもなります。予想以上に盛り上がりを見せ、お友達の中には、ゲームが終了した後も、先生に出題をしてゲームの続きをするお子さんが何人かいらっしゃいました。ちなみに、お写真に掲載の飛んでる良く見えない物体の正体は、にわのマスコットキャラクター、ホルスタイン種の牛のモー助です。子どもたちのために、体を張っていました。

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教室の毎日

26/05/25 23:21 公開

葛飾区の北沼公園へGO

こんにちは。言語聴覚士の宮尾です。本日の就学児・午後の部は、SST「ケンカをしたあとはどうしたらよい？」をグループワークで行いました。人それぞれ違う意見があることを学んだ他、相手の気持ちに配慮し、自分の心も守ると言うことを学びました。また、自分の頭の中で考えたことを言語化し、みんなの前で堂々と発表をすることができていたと思います。小集団プログラムでは、平仮名・数字のマッチング対戦を先生チームと子どもチームに分かれて行いました。その後は、車で遠出をして、葛飾区の北沼公園へお出かけ。交通公園としての施設のほか、科学と宇宙をテーマに月面歩行気分が味わえるムーンウォーカーや星座をイメージした水遊び場、恐竜を模したモニュメントなどの施設がありました。鬼ごっこを思いっきり楽しんだり、迫力のある滑り台や難易度の高い様々な遊具を一通り楽しみ、おやつも現地で食べました。何回か訪れた事がある公園でしたが、こちらの公園前に、駄菓子屋さんがあるのを子どもたちと発見！次回はこの駄菓子さんに来てみようねと約束をして帰ってきました。

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教室の毎日

26/05/23 19:11 公開

りんごのプログラム、いろいろ

こんにちは。言語聴覚士の宮尾です。本日の小集団活動は、「りんごの絵本でいろんな林檎を知ろう！」and「ステンドグラス風キラキラ林檎を作ろう！」を行いました。「りんごだんだん」写真と文小川忠博絵本で、りんごが1年間を通して変化していく様子も知り、別の本ではりんごの種類と名称を学んだ後、自分の作りたいりんごのイメージを持ちつつ、制作に取り掛かりました。りんごのフレームの中にカットしたお花紙を入れ込んでモザイク模様のリンゴを表現します。上からフィルムを貼ることで、太陽の光に当てると、キラキラとまるでステンドグラスのように見えてくれるかと思います。お天気が悪く雨が続いている中、晴れることを祈って紐で吊るしててるてる坊主がわりに飾ってみましょう。療育のねらい＊作り方の説明を静かに聞き理解する＊お花紙のふわふわの感触で、感覚刺激を入力する＊りんごの色を考え、色彩感覚、観察力を育むなどの療育効果を目標に取り組みました。皆さん、個性的なモザイクアートの仕上がりになりました。大変よくできました。

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教室の毎日

26/05/22 20:46 公開

巨大ジェンガで大興奮！

本日の小集団プログラムでは、ジェンガを行いました。普通のジェンガではなく、積み上げると高さ80センチほどの高さとなる巨大ジェンガです。『療育のねらい』指先や手首の細かい動きなどの微細運動目で見て手を動かす「手と目の協応」「順番を待つ」「ルールを守る」などの社会性集中力や我慢する力倒れてもやり直す経験からの気持ちの切り替えなどを目的として実施いたしました。本日、素晴らしかったのは、かなり高く積み上げられていきましたが、それを倒してしまっても、崩してしまった子を誰ひとり責めることなく、みんなで楽しかったねと、和やかに笑い合えたところだったと思います。

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教室の毎日

26/05/21 20:57 公開

ポーズで決めようジェスチャーゲーム

本日の小集団プログラムは、【ポーズで決めようジェスチャーゲーム】出題者に、戦隊物のヒーローや動物、乗り物などのカードを見せて、なりきって見たカードのものまねをしてもらいます。活動の目的は、・自分の体のボディイメージができる。・どのぐらい物事を表現できるか。・面白いポーズなどを考えみんなの前でも恥ずかしがらずに発表ができる。・集中してお友達のポーズを見る。言葉で伝えることが苦手なお子さんにとってもお友達や職員の手助けをしてもらいながら、伝えることの大切さルールを守ってゲームを楽しみ、やり取りをするというところでもソーシャルスキルの学びになることと思います。何人かは「やりたい人！」と言われても、先生の影に隠れて、なかなかやりたがりませんでした。お友達がパフォーマンスをしているのを見ても、恥ずかしがって手が上がりませんでした。しかし、勇気を出して、先生と一緒にやってみると、今までのモジモジが打って変わって、堂々たるものまねを披露してくれました。とある女の子は、絶対やらない！と最初は言っていましたが、やってみると満面の笑顔でパフォーマンスをし、お友達に、車！と当ててもらって、うれしそうでした。

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言葉のにわ-宝-③【2026年4月新規オープン、言語聴覚士、作業療法士、公認心理師在席】/ポーズで決めようジェスチャーゲーム

教室の毎日

26/05/21 08:00 公開

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