小集団活動にて、読み聞かせ。
『もったいないばあさん』 真珠まりこ 作
言語聴覚士の宮尾先生が選んで購入をした、にわの絵本棚の中から、今日はこの1冊を選びました。
ご飯の食べ残しや水の流しっぱなしや、紙の無駄遣いを見つけると、怒ったもったいないばあさんがやってきて「もったいない。もったいない。」とつぶやきます。
にわでもハンカチを忘れた子供たちが、ティッシュを使って手を拭いたり、水を強く流しっぱなしで手を洗ったりする姿が時たま見受けられます。
ものを大切にする心やSDG sを知るきっかけになればうれしいです。
読み終わった後は、みんなに、もったいないことを見かけた発表をしてもらいました。
皆さん、恥ずかしがることなく、挙手をして、色々と発表してくれて、さすが小学生になって成長しているなぁと感じています。
とあるお子さんが、もったいないばあさんがおうちに来ないように、家族にも教えてあげると話していました。
『もったいないばあさん』 真珠まりこ 作
言語聴覚士の宮尾先生が選んで購入をした、にわの絵本棚の中から、今日はこの1冊を選びました。
ご飯の食べ残しや水の流しっぱなしや、紙の無駄遣いを見つけると、怒ったもったいないばあさんがやってきて「もったいない。もったいない。」とつぶやきます。
にわでもハンカチを忘れた子供たちが、ティッシュを使って手を拭いたり、水を強く流しっぱなしで手を洗ったりする姿が時たま見受けられます。
ものを大切にする心やSDG sを知るきっかけになればうれしいです。
読み終わった後は、みんなに、もったいないことを見かけた発表をしてもらいました。
皆さん、恥ずかしがることなく、挙手をして、色々と発表してくれて、さすが小学生になって成長しているなぁと感じています。
とあるお子さんが、もったいないばあさんがおうちに来ないように、家族にも教えてあげると話していました。