こんにちは。保育士の宇津木です。
本日の小集団活動では【誰だ クイズ】を行いました。
今回のゲームでは、友達のことを知り 自分のことも知ってもらうことで 親しみを感じて貰ったり、人と人との違いにも気づき 相手を尊重する気持ちを育むよう療育のねらいを立案しました。
(遊び方）
まず初めに 一人ずつ自己紹介をしてもらいます 。
(1)自分の名前 (2) 好きな食べ物(3)好きな遊び を話してもらいます。
それを集中して聞いてもらうことで お友達のことを 知ってもらいます。 1周回ったら 職員から 1人ずつその子についてのクイズを 出します。「○○が好きな、 女の子 で○○ をして遊ぶのが好きな子は誰でしょう 」と言った感じです 。
お友達に興味を持ったり後でクイズで出されるという意識を持って参加しているかどうか がポイントになると思います 。また改めてお 友達の名前を覚えることで、 日常的に名前で 声をかけることで親しみを感じることができることにつながると思います。
皆さんは、元気良く自己紹介をしてくれました。お友達の自己紹介もしっかり聞くことができ、積極的に手をあげ、クイズに答え当てることができていました。
本日の小集団活動では【誰だ クイズ】を行いました。
今回のゲームでは、友達のことを知り 自分のことも知ってもらうことで 親しみを感じて貰ったり、人と人との違いにも気づき 相手を尊重する気持ちを育むよう療育のねらいを立案しました。
(遊び方）
まず初めに 一人ずつ自己紹介をしてもらいます 。
(1)自分の名前 (2) 好きな食べ物(3)好きな遊び を話してもらいます。
それを集中して聞いてもらうことで お友達のことを 知ってもらいます。 1周回ったら 職員から 1人ずつその子についてのクイズを 出します。「○○が好きな、 女の子 で○○ をして遊ぶのが好きな子は誰でしょう 」と言った感じです 。
お友達に興味を持ったり後でクイズで出されるという意識を持って参加しているかどうか がポイントになると思います 。また改めてお 友達の名前を覚えることで、 日常的に名前で 声をかけることで親しみを感じることができることにつながると思います。
皆さんは、元気良く自己紹介をしてくれました。お友達の自己紹介もしっかり聞くことができ、積極的に手をあげ、クイズに答え当てることができていました。
