こんにちは!
ULU保育士の藤井です🌟🌈
今回は、ULUの日常で職員が大切にしている
子どもたちの特性を踏まえたコミュニケーションについて
ご紹介します✨️
様々な特性を持つ児童のみなさん😊
今回のエピソードは、
社交性不安症の子供さんです🍀🤗
来たばかりの時は、顔の表情が変わらなくて
声を聴くのが貴重に思えるくらい無口な子供さん、という印象でしたが、
帰宅時に保護者様が迎えに来ると
途端に保護者様に向かってふざけはじめ、
大きな声で笑ったりいたずらな言葉を発したりしていました。
その姿に、この子はきっかけがあればきっと自発言葉がでてくる。
それをもとに、少しずつ本人が自分の声で話をするきっかけを作るよう
職員それぞれが、手を変え品を変え
コミュニケーションをはかりました✨
まずは、子供さん同士の関わりの前に、職員がゲームなどで一緒に遊び、
声掛けをすることで勝った負けたなどによる
喜怒哀楽の表情をしはじめ、
しばらくすると自分の気持ちの表現を
顔の表情や言葉で発信しはじめました😁
もちろん必ずのように言葉が出てくるわけではなぃのですが、
ご自身の意思を、うなずきだけではなく、
声に出して示すようになっています。
こどもたちだけでなく大人の社会も、十人十色。
だからこそ、大人である職員も、
子どもたちの特性をふまえながら
それぞれの気持ちに寄り添って、
関わりに取り組んでいます🌈✨
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
見学・面談受付中です😊
お気軽にご相談ください🌈✨
児童発達支援・放課後デイサービスULU
〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F
TEL:06‐6753‐8267
MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com
ULU保育士の藤井です🌟🌈
今回は、ULUの日常で職員が大切にしている
子どもたちの特性を踏まえたコミュニケーションについて
ご紹介します✨️
様々な特性を持つ児童のみなさん😊
今回のエピソードは、
社交性不安症の子供さんです🍀🤗
来たばかりの時は、顔の表情が変わらなくて
声を聴くのが貴重に思えるくらい無口な子供さん、という印象でしたが、
帰宅時に保護者様が迎えに来ると
途端に保護者様に向かってふざけはじめ、
大きな声で笑ったりいたずらな言葉を発したりしていました。
その姿に、この子はきっかけがあればきっと自発言葉がでてくる。
それをもとに、少しずつ本人が自分の声で話をするきっかけを作るよう
職員それぞれが、手を変え品を変え
コミュニケーションをはかりました✨
まずは、子供さん同士の関わりの前に、職員がゲームなどで一緒に遊び、
声掛けをすることで勝った負けたなどによる
喜怒哀楽の表情をしはじめ、
しばらくすると自分の気持ちの表現を
顔の表情や言葉で発信しはじめました😁
もちろん必ずのように言葉が出てくるわけではなぃのですが、
ご自身の意思を、うなずきだけではなく、
声に出して示すようになっています。
こどもたちだけでなく大人の社会も、十人十色。
だからこそ、大人である職員も、
子どもたちの特性をふまえながら
それぞれの気持ちに寄り添って、
関わりに取り組んでいます🌈✨
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