こんにちは!
ULU保育士の藤井です✨️✨️
今回は、ルール理解とスケジュールについて
お話しようと思います☺️
🤝社会性や集団生活への準備にも
スケジュールに沿って集団で過ごすことは、園や学校といった社会生活への
スムーズな移行にもつながります。
みんなと同じ時間に同じことをすることで、「待つ」「順番を守る」「決まりを守る」などの社会性も自然と身についていきます。
📘 ルールは「守らせる」より「わかる」ことが大切
私たちは、ただ「ダメ」と伝えるのではなく、なぜそのルールがあるのか、どうすればよいかを視覚や体験を通して丁寧に伝えています💡
例えば「お友だちをたたかない」ではなく、
「いやなことがあったら、せんせいにおしえてね」など、代わりの行動を教えることを意識しています。
➡️ 実際に、感情のコントロールが苦手だったお子さんが、「〇〇くん、やめてって言ってたよ」と言葉で伝えることができるようになりました。
🌱「できた!」の積み重ねが自信になる
「ルールを守ってお友だちと過ごせた」
そんな小さな「できた!」の積み重ねが、子どもたちの大きな自信につながります🍀*゜
これからも一人ひとりに合わせた支援を行いながら、子どもたちの「できた!」を増やしていけたらと思います!!
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
2月10日より見学・面談受付スタートです😊
お気軽にご相談ください🌈✨
TEL:070-3238-9171
MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com
ULU保育士の藤井です✨️✨️
今回は、ルール理解とスケジュールについて
お話しようと思います☺️
🤝社会性や集団生活への準備にも
スケジュールに沿って集団で過ごすことは、園や学校といった社会生活への
スムーズな移行にもつながります。
みんなと同じ時間に同じことをすることで、「待つ」「順番を守る」「決まりを守る」などの社会性も自然と身についていきます。
📘 ルールは「守らせる」より「わかる」ことが大切
私たちは、ただ「ダメ」と伝えるのではなく、なぜそのルールがあるのか、どうすればよいかを視覚や体験を通して丁寧に伝えています💡
例えば「お友だちをたたかない」ではなく、
「いやなことがあったら、せんせいにおしえてね」など、代わりの行動を教えることを意識しています。
➡️ 実際に、感情のコントロールが苦手だったお子さんが、「〇〇くん、やめてって言ってたよ」と言葉で伝えることができるようになりました。
🌱「できた!」の積み重ねが自信になる
「ルールを守ってお友だちと過ごせた」
そんな小さな「できた!」の積み重ねが、子どもたちの大きな自信につながります🍀*゜
これからも一人ひとりに合わせた支援を行いながら、子どもたちの「できた!」を増やしていけたらと思います!!
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
2月10日より見学・面談受付スタートです😊
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