こんにちは😊
ULUの保育士、藤井です🐰🌈

本日は宿題支援の様子をご紹介致します✨️

ご家庭で毎日「早く宿題してよ〜！」
「何時間かけてやってるの？！」といった場面はございませんか🤔…？

ULUでは沢山の方から宿題支援のニーズを頂いております💡

現在、小学1年生〜中学1年生の幅広い年齢のお子様が毎日宿題に取り組んでいます💡

学校にお迎えにいき、直接ULUへ来所し、手洗いや用意を済ませてから宿題Timeです✏️📚️

まず職員と一緒に連絡帳の確認をし、宿題内容を把握してから、
スケジュールを立てます💡

〚漢字プリントをしてから、算数ドリルをしよう！〛

〚おやつが◯時からだから、このお勉強は◯分までに終わらせるぞ〜！〛

というようにお子さまと一緒に話をしながら、見通しを立てて、時間を意識することで集中して取り組める環境設定を行います💡

ULUでは、学習スペースの落ち着いた環境でお勉強に取り組めるようになっている為、
〚勉強の時間〛〚遊びの時間〛をしっかりと区切り、メリハリをつけて過ごしてもらうよう意識しています✨️

また、宿題支援の中で大切にしている事は……

⭐️宿題と向き合う姿勢
自分でルーティンを決めて、時間配分や取り組む順番など、見通しをたてて行動出来るよう、まずは職員と一緒に取り組みます！

⭐️机に向かう際の姿勢（環境設定）
座り方や鉛筆の持ち方、ノートや教科書を置く位置など、勉強に集中出来る体制を整える練習もULUでは気をつけてみていきます！

⭐️宿題の内容理解
まずは、難しいと感じる問題を解く事を諦めない力を育てる→質問できる体制を整え、教えて欲しいと自発的に伝えてもらう練習をします！

苦手意識払拭の為、難しいと感じた教科や内容にフォーカスを当て、別途プリントなどで職員と取り組むなど、お子さまにあった方法で寄り添います！
出来た💡解った💡の成功体験を積み重ねていきます🌱✨️

⭐️宿題支援以外の療育につなげる
宿題支援をするなかで、
例えば、

○教科書をみてノートに写す作業が難しそうだな…といったことがあれば、ビジョントレーニングを遊びの中で取り入れ、目の動きのトレーニングを行う！

○文字が枠の中に収まらない……などの場合は手先の細かい操作練習の療育や空間認知能力を育てる遊びを行う！

など、療育の視点からも宿題の様子を観察・評価し、それぞれにあった療育を提供させて頂きます🤲

日々の習慣付けとお子さまの困っている原因を探り療育としてアプローチしていく事で、ご家庭での宿題の取り組み方も変わってくるかと思います✨️

ベテラン保育士や小学校教諭の免許をもつ職員もいますので、お悩みの方は是非一度ULUにお話を聞きに来て下さい✨️

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見学・面談受付中です😊
お気軽にご相談ください🌈✨

児童発達支援・放課後デイサービス　ULU

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