こんにちは✨
ULU保育士の藤井です🌈✨
今回は、お友達と一緒に遊んだり、
イベントで役割担当をしたりする際のルールが
児童にとって受け入れがたった際のエピソードと
ULUで気にかけてしている対応をご紹介します。
今回、A君はお友だちとゲームをする際に、
自分が以前使った時のルールを覚えていて、
それを知らないお友だちが、その子たちのルールで遊び始めたことを
どうしても受け入れられず、フロアの端で黙ってしまいました🥺
自分の気持ちを伝えるのが苦手なタイプのAくん。
スタッフがなにが嫌なのか、何をしたいのか、
問いかけてもなかなかお話しできません。
寄り添っていくうちに、前のルールの話が出てきました🌟
自分のルールだけを通そうとするのではなく
相手の話も聞いて、考えて遊ぶことについてお話をしました🌈
それでも納得できない様子。
職員の話も上の空のような態度でものを投げました。
職員はその態度についても注意をしましたが
聴いているようで他人事の顔をします。
そんな時はひとりでクールダウンも大切、と
しばらくひとりで過ごしていただくことに🤔
とはいえフロアでのみんなは、おやつや自由遊びと
どんどん新しいことをし始めています、、、✨
職員が声掛けにいくまでもなく、
本人が一緒にあそびたい、おやつ食べたい
そういう気持ちになっていかれ、
職員のところにやってきました。
それでもなかなか言い出せない言葉。
職員としては、ご本人の様子をみながら
気持ちを言葉にするアドバイスをし、
次に何をしたいのかまで、伝えることができました。
再び自由遊びで別のゲームをする際に
お友だちに向かって
「どうやってするか教えて?僕も言うから」
という言葉が🌟
たくさん時間はかかりましたが、
彼の中で、腑に落ちたんだと実感したエピソードでした😊
日々職員は、子どもたちに寄り添いながら、
新しい一面を発見したりしています🌟
少しずつでも変化や成長が感じられるよう
職員一同、支援しておりますので、
ぜひ一度ご見学などにお越しください✨
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
見学・面談受付中です😊
お気軽にご相談ください🌈✨
児童発達支援・放課後デイサービスULU
〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F
TEL:06‐6753‐8267
MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com
ULU保育士の藤井です🌈✨
今回は、お友達と一緒に遊んだり、
イベントで役割担当をしたりする際のルールが
児童にとって受け入れがたった際のエピソードと
ULUで気にかけてしている対応をご紹介します。
今回、A君はお友だちとゲームをする際に、
自分が以前使った時のルールを覚えていて、
それを知らないお友だちが、その子たちのルールで遊び始めたことを
どうしても受け入れられず、フロアの端で黙ってしまいました🥺
自分の気持ちを伝えるのが苦手なタイプのAくん。
スタッフがなにが嫌なのか、何をしたいのか、
問いかけてもなかなかお話しできません。
寄り添っていくうちに、前のルールの話が出てきました🌟
自分のルールだけを通そうとするのではなく
相手の話も聞いて、考えて遊ぶことについてお話をしました🌈
それでも納得できない様子。
職員の話も上の空のような態度でものを投げました。
職員はその態度についても注意をしましたが
聴いているようで他人事の顔をします。
そんな時はひとりでクールダウンも大切、と
しばらくひとりで過ごしていただくことに🤔
とはいえフロアでのみんなは、おやつや自由遊びと
どんどん新しいことをし始めています、、、✨
職員が声掛けにいくまでもなく、
本人が一緒にあそびたい、おやつ食べたい
そういう気持ちになっていかれ、
職員のところにやってきました。
それでもなかなか言い出せない言葉。
職員としては、ご本人の様子をみながら
気持ちを言葉にするアドバイスをし、
次に何をしたいのかまで、伝えることができました。
再び自由遊びで別のゲームをする際に
お友だちに向かって
「どうやってするか教えて?僕も言うから」
という言葉が🌟
たくさん時間はかかりましたが、
彼の中で、腑に落ちたんだと実感したエピソードでした😊
日々職員は、子どもたちに寄り添いながら、
新しい一面を発見したりしています🌟
少しずつでも変化や成長が感じられるよう
職員一同、支援しておりますので、
ぜひ一度ご見学などにお越しください✨
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
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