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ULU【言語聴覚士・公認心理師・ベテラン保育士が在籍!】【土日のみの利用もOK!見学受付中♪】のブログ一覧

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(1206件)

🌟ウルログ🌟あそびを工夫🌈ちょっと変わった?ボーリング🎳

こんにちは✨ ULU保育士の藤井です🌈✨ 今回は子供たちが 遊びの中でみつけていく新しい楽しみ方について ご紹介します☺️ 道具はボーリングです✨🎳✨ 自分以外は他の遊びをされていたので Aくんは、ひとりでボーリングをはじめました。 はじめはノーマルなボーリングのピンの並べ方を 正確に置いて投げ始めたのですが、                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                なかなかぶつかりません! 何度も何度も練習して数本倒せるようになってくると、 今度はもっと違うことをしていきたいAくん😋 なんと横一列にピンをならべはじめました! 「絶対むつかしいやつかんがえた!!」 といって嬉々としてはじめます💪 投げ始めると、他のお友達も、 ひとりで楽しそうに過ごすAくんをみて気になる様子。 「一緒にあそぼー」の声に快諾して ふたりで順番になげしました🎳                横一列のあとは、不思議な四角い並べ方✨    おともだちも「ええええっ」といいながら 新しい並べ方に挑戦♪                                               いきおいよく転がすと、半分ほど倒せて、 おともだちは「やったー⭐」             Aくんは「じゃ次はこんなの!」と新たな形をつくります。 ただ並べても楽しいボーリングですが、 新しい方法をみつける楽しさを自分でみつけて よりワクワクドキドキの時間になりました🌟🌈🌟                                                                                                                                                                                                                                                                    お友だちと一緒に何かをするたのしさ、 工夫することで気づくおもしろさ、 いろんな経験をしてもらえるよう 職員みんなでサポートしています! ぜひ一度見学にお越しください‼️ 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 見学・面談受付中です😊 お気軽にご相談ください🌈✨ 児童発達支援・放課後デイサービスULU 〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F TEL:06‐6753‐8267 MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com

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教室の毎日
26/09/07 11:01 公開

心理士の豆知識⭐理解と納得の違いって⭐

こんにちは!😀 ULUの心理士の新本です!✨ 本日は「理解と納得の違い」について、お話ししたいと思います!✨ みなさんはもし、理解と納得の違いついて質問された際、どのように答えるでしょうか?🤔 私自身は 理解について、「その内容が理屈でわかること」 納得は、この「理解」の上で「感情的に受け入れられること」と捉えています!🌟 子ども達とお話ししていて、中々こちらの話が伝わらない時、「この子は理解で躓いているのか、それとも納得が出来ないのか」を考えるようにしています!✨ 例えば、「これから何をしないといけない?」と尋ねて、答えられない際は、理解に躓いているのでは?と考えますし、何度説明しても眉間に皺が寄っている、「なんで?」と繰り返し尋ねる様子が見られる際には、納得出来ないのかな?と考えたりしています!✨ また、理解の問題か納得の問題かでその後の対応も変わってきます!🤔 理解の問題だった場合 ⭐一度に伝える量を少なくする、一緒にシミュレーションを挟むなど、伝え方を工夫する 納得の問題だった場合 ⭐どこが受け入れられないのか、どうしたかったのか本人の気持ちを尋ねる 上の対応がそれぞれ必要になってきます!👍✨ どうしたらいいのか、なぜそうしなければならないのか、それが分からず動くことを求められることは、子ども達にとって、大きなストレス、不安になります💦 子ども達が理解、納得が出来るようにこれからも関わりを工夫していきたいと思います!☺️✨ お子様のことで、お悩みがあれば是非ご相談ください!😉 この他にも、心理学に関する話など面白い話があれば、お話ししていきたいと思います!✨🌈 お楽しみに👋 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 見学・面談受付中です😊 お気軽にご相談ください🌈✨ 児童発達支援・放課後デイサービスULU 〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F TEL:06‐6753‐8267 MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com

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教室の毎日
26/09/07 10:08 公開

🌟ウルログ🌟 みんなでハンバーガーを作ろう!🍔✨️

こんにちは! ULUの児童指導員の末益です🍀 本日は活動の様子を紹介させていただきます!😊✨ 本日はみんなでハンバーガー作りに挑戦しました!🍔✨️ 今回は 📍指示された手順通り作る 📍自分で食べる量を考えながら具材をのせる 📍手指の巧緻性を育む などを目的に取り組みました! まずは職員が手本のハンバーガーを作ってみます🍔 パン、ハンバーグ、ケチャップ、レタス、パンの順に挟んでいき、完成したハンバーガーをお友だちと見せてみると、みんなの目がキラキラしていました👀✨️ 実際に自分が作る時間になるとさっきの職員が作った方法を思い返しながら一つ一つ丁寧に工程をこなしていきます 完成したハンバーガーをみて、みんな早く食べたい!という気持ちが抑えきれず「まだ?まだ食べない?」と職員に聞いてくれていました🤭 みんなの分が完成したら、手を合わせて、「いただきます!」と元気にご挨拶!🙏✨ その後に聞こえる声は「おいしいねー!」「おかわり!おかわり食べたい!」という嬉しい言葉が多かったです😌 自分で作った食事を食べきるというプチ目標も達成することができて良かったです☺️👏 今後もこのような楽しい経験を通して日常でも必要な力を育んでいきたいと思います🌱 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 見学・面談受付中です😊 お気軽にご相談ください🌈✨ 児童発達支援・放課後デイサービスULU 〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F TEL:06‐6753‐8267 MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com

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教室の毎日
26/09/06 18:52 公開

🌟ウルログ🌟 SST・ルールを受け入れる🌈

こんにちは✨ ULU保育士の藤井です🌈✨ 今回は、お友達と一緒に遊んだり、 イベントで役割担当をしたりする際のルールが 児童にとって受け入れがたった際のエピソードと ULUで気にかけてしている対応をご紹介します。 今回、A君はお友だちとゲームをする際に、 自分が以前使った時のルールを覚えていて、 それを知らないお友だちが、その子たちのルールで遊び始めたことを どうしても受け入れられず、フロアの端で黙ってしまいました🥺 自分の気持ちを伝えるのが苦手なタイプのAくん。 スタッフがなにが嫌なのか、何をしたいのか、 問いかけてもなかなかお話しできません。 寄り添っていくうちに、前のルールの話が出てきました🌟 自分のルールだけを通そうとするのではなく 相手の話も聞いて、考えて遊ぶことについてお話をしました🌈 それでも納得できない様子。 職員の話も上の空のような態度でものを投げました。 職員はその態度についても注意をしましたが 聴いているようで他人事の顔をします。 そんな時はひとりでクールダウンも大切、と しばらくひとりで過ごしていただくことに🤔 とはいえフロアでのみんなは、おやつや自由遊びと どんどん新しいことをし始めています、、、✨ 職員が声掛けにいくまでもなく、 本人が一緒にあそびたい、おやつ食べたい そういう気持ちになっていかれ、 職員のところにやってきました。 それでもなかなか言い出せない言葉。 職員としては、ご本人の様子をみながら 気持ちを言葉にするアドバイスをし、 次に何をしたいのかまで、伝えることができました。 再び自由遊びで別のゲームをする際に お友だちに向かって 「どうやってするか教えて?僕も言うから」 という言葉が🌟 たくさん時間はかかりましたが、 彼の中で、腑に落ちたんだと実感したエピソードでした😊 日々職員は、子どもたちに寄り添いながら、 新しい一面を発見したりしています🌟 少しずつでも変化や成長が感じられるよう 職員一同、支援しておりますので、 ぜひ一度ご見学などにお越しください✨ 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 見学・面談受付中です😊 お気軽にご相談ください🌈✨ 児童発達支援・放課後デイサービスULU 〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F TEL:06‐6753‐8267 MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com

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教室の毎日
26/09/06 18:26 公開

ウルログ お友だちがおもちゃを拾ってくれたらなんて言おう🤔

こんにちは! ULUの児童指導員の末益です🍀 本日は活動の様子を紹介させていただきます!😊✨ 本日はSSTの一環として、お友だちがおもちゃを拾ってくれたらなんて言うか考えてみました!✨ 一緒に遊んでなかったとしても近くで遊んでいるお友達がおもちゃを拾ってくれたり、学校でも物を拾ってもらうことがあると思います そんな時、どんな言葉をかけるのがいいか日常でもよくある状況を想定して一緒に考えてみました! 今回はロールプレイをしながら一緒に考えてみました☺️ まずはAちゃんが遊んでいる場所の近くでBちゃんがおもちゃを拾ってくれます Bちゃんは「はい、どうぞ」と声掛けをすることができていたのですが、Aちゃんはそれを無言で受け取ってしまいました 職員が間に入ると、Aちゃんはきょとんとしています 職員がなぜ間に入ったのかお話をして、「自分がお友だちのものを拾ったときなんて言ってくれたら嬉しいかな?」と聞いてみると少し考えたあとに、「ありがとう?」と答えてくれました!✨ そのまま「じゃあ今Bちゃんに対してはAちゃんが言えたら言嬉しい言葉はなんでしょう?」と聞くと、ハッとした様子でBちゃんに「ありがとう!」と伝えることができました!✨ それに対してBちゃんも「いいよー!」と元気に返すことができていました😌 ロールプレイの振り返りをしたあとの自由遊びではみんな学んだ言葉かけを思い出しながらいつもよりもお友達に対して「ありがとう」や「いいよ」といった優しい言葉が多く出ていました👏✨ 今後もこのような活動を通して日常でも必要な力を育んでいきたいと思います🌱 🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀 見学・面談受付中です😊 お気軽にご相談ください🌈✨ 児童発達支援・放課後デイサービスULU 〒537‐0024 大阪市東成区東小橋1‐15‐2 1F TEL:06‐6753‐8267 MAIL:ulu.kidsspeciality@gmail.com

ULU【言語聴覚士・公認心理師・ベテラン保育士が在籍!】【土日のみの利用もOK!見学受付中♪】/ウルログ お友だちがおもちゃを拾ってくれたらなんて言おう🤔
教室の毎日
26/09/06 15:09 公開
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