安全に過ごすために、
私たちは「教室の動線」を大切に考えています。
教室についたら、、、
1,挨拶
2,靴を片付ける
3,ランドセルを片付ける
4,手を洗う
5,宿題、勉強をする
6,自由遊び
子どもたちが自然に動けること
ぶつからずに移動できること
困ったときにすぐ大人が関われること
一つひとつの動線に意味付けをしていきます。
動きやすさは、そのまま安心感へ。
安心できる環境は、挑戦する気持ちへ。
「安全」はルールだけで守るものではなく、空間づくりから生まれるものだと考えています。
安心して過ごせる場所があるからこそ、子どもたちは思いきり遊び、学び、成長できます。
私たちは「教室の動線」を大切に考えています。
教室についたら、、、
1,挨拶
2,靴を片付ける
3,ランドセルを片付ける
4,手を洗う
5,宿題、勉強をする
6,自由遊び
子どもたちが自然に動けること
ぶつからずに移動できること
困ったときにすぐ大人が関われること
一つひとつの動線に意味付けをしていきます。
動きやすさは、そのまま安心感へ。
安心できる環境は、挑戦する気持ちへ。
「安全」はルールだけで守るものではなく、空間づくりから生まれるものだと考えています。
安心して過ごせる場所があるからこそ、子どもたちは思いきり遊び、学び、成長できます。