みなさん、こんにちは！Manysmileいりえです！

今日の活動では、南米生まれの木製打楽器「カホン」を使ったリズム運動を行いました！

箱のような形をしたカホンは、叩く場所によって「ポンポン」「カチカチ」と低音や高音が心地よく響く素敵な楽器です。子どもたちも「なにがはじまるんだろう？」と興味津々な様子でスタートしました。

💡 今日の活動のねらい（発達のポイント）

今回のカホンを使ったリズム運動には、以下のようなねらいや発達上の効果があります。

1. 「聴く力（傾聴力）」と「抑制力（ビタッと止まる力）」の育成
音をよく聴いて「音が鳴ったら走る」「音が止まったらピタッと止まる」という動きを行いました。自分の身体の動きをコントロールする（行動の抑制・切り替え）練習に繋がります。
2. 前庭感覚・固有受容感覚の刺激とリズム感の獲得
スキップや走る動作で全身を動かし、音のテンポ（速い・遅い）を感じ取ることで、からだのバランス感覚やリズム感を養います。
3. 五感を使った本物の楽器体験
実際にカホンに触れて手で叩いてみることで、木のぬくもりや音の振動を感じ、「自分で音を出せた！」という達成感や探究心を育みます。

🎵 活動の様子

先生がカホンに腰かけて「トントン♪」とリズムを刻み始めると、子どもたちは一斉に耳を澄ませます。

「速い音＝ダッシュ！」「ゆったりした音＝スキップや大きなお散歩歩き」など、耳から入る音の情報に合わせて楽しそうに広いお部屋を駆け回りました。

そして一番盛り上がったのが「音が止まったらストップ！」のルール！
「ポーン……（静寂）」の瞬間に、ピタッと固まる子どもたちの表情は真剣そのもの。ぴたっと止まれた時には「とまれたよー！」と笑顔がいっぱいでした。

運動のあとは、実際にカホンに触れて叩いてみる体験コーナーも！
手のひらで優しく叩いて音の変化を楽しんだり、木の心地よい振動を感じたりと、夢中になって楽器と触れ合っていました。

🌸 おうちでの姿につながる変化

耳で聴いて、体で表現して、触れて確かめる。
今回の活動を通じて、楽しみながら「集中して音を聴く力」や「自分の動きをコントロールする力」がたくさん育まれました。

ご家庭でも「トントン、ピタッ！」と手拍子を叩いて止まる遊びなど、ぜひ一緒に楽しんでみてくださいね！

次回の活動もお楽しみに！

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