幼児期の発達障害のあるお子さんに見られる「偏食」。
現場でもよく相談を受けるテーマのひとつです。

「どうして食べないの？」と悩む場面も多いですが、実はそこには理由があります。単なる好き嫌いではなく、感覚やこだわり、不安などが影響していることが多いのです😣

食べられない理由はさまざまですが、よく見られるのは次の3つです。

・食感やにおいに敏感（感覚の特性）
・同じものを好む（こだわり）
・初めてのものへの不安（見通しの弱さ）

つまり、「食べない」のではなく「食べられない理由がある」という視点がとても大切です🍀

偏食への対応で一番大切なのは、「無理に食べさせないこと」です。
無理強いをすると、食事そのものが嫌な経験になってしまい、逆に偏食が強くなることもあります。

そこで大切になるのが、スモールステップです。
・まずは見る
・触る
・においを嗅ぐ
・少し口に入れてみる

このように、食べるまでの過程を丁寧に積み重ねていくことで、少しずつ受け入れられるようになります✌️

療育の現場で感じるのは、偏食の支援は「食べられるものを増やすこと」だけが目的ではないということです。

・食事の時間を安心して過ごせること
・新しいことに少し挑戦できること
・自分のペースで成長できること

こうした土台が育つことで、結果として食の幅も広がっていきます😄

偏食はすぐに改善するものではありません。
だからこそ、「できた」を積み重ねながら、長い目で関わっていくことが大切です。

子どもにとって食事が「安心できる時間」になること。
それが、何よりの第一歩です🌱



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