LITALICOジュニア垂水教室＜空きあり＞児童発達支援事業所/神戸市垂水区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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えこみゅ

こんにちは！LITALICOジュニア垂水教室です。本日は、ご利用者や療育に携わるスタッフの声から開発されたLITALICOオリジナルアプリ【えこみゅ】をご紹介します！えこみゅとは、発語によるコミュニケーションが難しいお子さまのコミュニケーションをサポートするアプリです！意思表示はもちろん、ことばの学習に使うこともでき、日常で使える200種類の絵カードすべてに音声がついています（複数言語にも対応済！）好きな写真と録音でオリジナルカードも作ったり、カードの選択肢を限定したりできるのでお子さまに合わせてご活用いただけるアプリです！また広告表示は一切ありませんので、お子様のご利用でも安心です。 LITALICOジュニアには、オリジナルアプリやオリジナル教材などを活用し、お子さま一人ひとりにあった学習方法で支援をしています。ご家庭でも活用いただきやすいアプリなので、ぜひダウンロードしてお子さまと使ってみてくださいね。

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LITALICOジュニア垂水教室/えこみゅ

教室の毎日

26/07/29 11:46 公開

要求（1語）について

こんにちは！LITALICOジュニア垂水教室です。欲しいものがあるとき、やって欲しいことがあるとき、お子さまはどのようにして要求を伝えていますか？もし発語が出てきたようであれば、「かして」「ちょうだい」などの1語であっても相手に要求を伝えることは可能です。 LITALICOジュニアでは、要求を伝えるプログラムも実施しています。ということで、本日は『要求（1語）』のプログラムについて、一部紹介を致します！お子さまの段階によって様々ですが、基本的にはお子さまの好きなおもちゃや活動を用いて実施しています！その理由としては、お子さまにとって「気持ちを伝えたい！」と思ってもらうための動機付けが非常に大切だからです。お子さまの興味のないおもちゃや活動を用いても、お子さまは「やりたい」「かして」とは思えません。そのため、好きなおもちゃなどを見せることで「やりたい」気持ちを引き出し、指導員のまねっこで「かして」という練習を実施します。「かして」の言葉を言うことが難しいお子さまには、お子さまの要求を伝える手段として、指導員の目を見る、あるいは手を叩くジェスチャーで「かして」を伝える、おもちゃの写真カードを指導員に渡す…など、言葉以外の方法から実施していきます。それができるようになると、「かして」の一部「か」を真似して少しずつ言葉で伝える練習をしていく等、お子さまの段階やご様子にあわせてステップを組んで取り組んでいきます。 LITALICOジュニアには、1万点以上のオリジナル教材に加えて、おままごとやプラレールなどのおもちゃも数多くございます。お子さまが好きなものを使って「もっとやりたい！」「やってみよう！」と思える環境を作り、自発的に適切な行動を起こせるよう指導を行っていきます。「楽しい」「できた」の気持ちを大切に、お子さまの成長をサポートしていきましょう！

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LITALICOジュニア垂水教室/要求（1語）について

教室の毎日

26/07/22 18:48 公開

ねずみタイマー

こんにちは！LITALICOジュニア垂水教室です。リタリコジュニアでは保護者さまや療育に携わるスタッフの声から開発されたLITALICOオリジナルアプリなどのご案内もしています！本日は、オリジナルアプリの中の【ねずみタイマー】をご紹介します！ねずみタイマーとは、時間の長さの理解が難しいお子さまに、時間を「見える」ようにしてイメージしてもらうためのアプリです！このアプリでは、食いしん坊のねずみがリンゴをかじっていく表現で、時間の長さを伝えます。ご家庭でも気軽に使えるタイマーになっており、時間を選ぶだけで簡単にアラームをセットすることができます。課金をしなくても自由に使え、広告表示も一切ありませんのでお子さまのご利用も安心です。実際に、教室でも指導の中で活用しています。例えば、活動を始める時に、ねずみタイマーをセットして、「ねずみさんが、りんごを全部食べたら、次の遊びをしようね」と約束をすると、日頃、活動の切り替えが苦手なお子さまでも、残り時間が目で見てわかったり、活動の終わりが理解できて、無理なく次の活動に移る事ができています。このように、LITALICOジュニアでは、オリジナルアプリや教材などを活用し、お子さま一人ひとりにあった学習方法で支援をしています。ご家庭でも活用いただきやすいアプリなので、ぜひダウンロードしてお子さまと使ってみてくださいね。

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LITALICOジュニア垂水教室/ねずみタイマー

教室の毎日

26/07/21 15:11 公開

『こんなことできるかな？』言葉の遅れに最適な遊びについて

こんにちは！LITALICOジュニア垂水教室です！暑い日が続きますが皆さん元気に過ごされていますか？？今回は【発語】についてご紹介させていただきます♪ お時間があるときにゆっくり見てみてくださいね(^^♪ ▼発語について LITALICOジュニアには、言葉の遅れが気になり通われているお子さまがたくさんいらっしゃいます。そのため、今回は【ご家庭でできる発語の促し】についてご紹介いたします。まずは発語の促しに大切な2点についてお伝えします。 ①発語の前に、舌や口唇を動かす練習が効果的！ ②親御さまを含める周囲の大人のお子さまへの関わり方で成長する！ ▼お家でできる発語器官（口唇・舌）を使う遊び発語のためには、口唇をとがらせたり、ほっぺをふくらませる運動が大切になります。例えば、シャボン玉・ストロー吹き・風船・紙風船・口じゃんけん・うがい等を親子で楽しんでみるのはいかがでしょうか？小学校のお子さまでも発語が不明瞭な場合、空気を吹き出すことが弱いケースがあります。ぜひシャボン玉遊びをしてみたりストローを使って軽い物を吹いて遊んでみたり等、お子さまと試してみてください★ ▼お子さまが「しゃべりたい！」と思う気持ちが大切お子様の好きな遊びや物を通して「しゃべりたい！」「伝えたい！」という気持ちを引き出すことが効果的です☆ また、「しゃべりたい！」と思うために避けたいことは【発音の注意をする】【言い直しをさせる】ことです。言い直しをさせられると自己肯定感が下がり、話すことが嫌いになってしまいます。万が一伝わらなくても、否定せず「ゆっくり言ってくれると嬉しいな」など肯定的な声かけをしてあげてください☆ 最後に構音（口から言葉を出すときにその要素である音を発すること）が完成するのにも『さ行、ら行、じゃ行、ちゃ行』が発達の最終段階であるため、小さなお子様の場合、多少言葉が不明瞭でも心配せず様子を見てあげても大丈夫です！ぜひ焦ることなく、親子で楽しみながら上記の遊びを試してみてください♪

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LITALICOジュニア垂水教室/『こんなことできるかな？』言葉の遅れに最適な遊びについて

教室の毎日

26/07/06 18:13 公開

自分の気持ちを伝えてみよう！

こんにちは！LITALICOジュニア垂水教室です。暑い日が続きますが、皆さまいかがお過ごしでしょうか？お友達とのやり取りや園での生活の中で、自分の気持ちを伝えなければいけない場面で、意外と多くありますよね。でも、気持ちって目に見えないから実は難しい。「嬉しかったよ」「楽しかったよ」「怒ってるよ」のように気持ちが言えるようになるには、どうしたらいいのでしょうか。ということで、本日は『気持ちの表出』についてを紹介いたします！ LITALICOジュニアでは、表情カードを使って発信する練習をしています。まだ言葉で気持ちを伝えることが難しいお子さまでも、「どんな気持ち？」と聞かれて指さしで答えることができる場面がみられます。『おもちゃをお友だちに崩されていやな気持ちになった』など実際に気持ちに変化があった場面で、＜悲しい気持ちだったね＞と伝えながら表情カードを見せることで、自身の気持ちと表情をマッチングさせることができます！ LITALICOジュニアでは、お子さま一人ひとりにぴったりのプログラムができるよう指導員が毎回計画を立て、多くのオリジナル教材やおもちゃの中から適切な教材を選んで使用しています。お子さまにとって必要なスキルを見極めて、LITALICO内だけでなく園や日常でも活用できるスキルを身に着けていきましょう！ ◆2026年度　ご利用者さま募集！ LITALICOジュニア垂水教室では、2026年度6月からのご利用者さまを募集しています。興味のある方は、お電話でのご連絡もしくは体験のご予約をお待ちしております！スタッフ一同心よりお待ちしております。 ----------------------------------------------------------------------- 【教室情報】住所：兵庫県神戸市垂水区日向1-5-1 レバンテ垂水2番館 207号アクセス： JR・山陽「垂水駅」より徒歩3分対象： 0歳～新年長空き状況：個別・小集団・集団支援／平日・土日ともに空きあり

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LITALICOジュニア垂水教室/自分の気持ちを伝えてみよう！

教室の毎日

26/07/01 15:30 公開

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